有一种孩子，值得等待

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一个孩子小时候聪明伶俐，长大后不一定就有多少成就，今天爱早教小编告诉你：
有一种孩子，值得等待：
《世说新语》有言“小时了了，大未必佳。”这告诉我们，一个小孩小时候很聪明，长大之后不一定就能有多少成就。在当下的中国教育环境里，不少人相信这是一个事实，我们已经见过了太多神童的案例：年少时何其了得，取得的成绩总给人留下无数的惊叹号和对其父母的艳羡，但长大后却趋于平庸，再无多大作为。
助长带来的结果。作为家长，无论是孩子是否早慧，保持平常心都很重要。也许孩子在成长的道路上还未取得真正的成功，但只要孩子对自己有信心、对知识有热情、对世界有关怀，就值得我们等待。小时了了者，也可能大器晚成。
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有一种孩子，值得等待
假如你的孩子都快四十岁了，还一事无成，你会失望吗？
他小时了了，他生于一八五六年的欧洲，为犹太后裔，父亲是一个仁慈、和善、乐观却失败的商人。家中有七个小孩，家境极为艰困，但父母甚至保母，都对F慈爱有加。F从小天资聪颖，他的父亲曾骄傲的说道：“F的小脚趾头都比我的脑袋还聪明。”
家境改善之后，他成为家庭的重心，他拥有个人的房间与书架，家人的行动及生活安排大都迁就他。他拥有完全的自由来选择自己的事业生涯，但他迟迟没有找到定向，因为他擅长与想做的事情太多了。
在中学时代，他是学校的风云人物，他说：“在中学七年的求学生涯中，我一直是班上的顶尖人物，我在那里享有特权，几乎没有无法通过的考试。”但他并不陷入课业的牢笼，他喜欢运动，善于健行、游泳、溜冰；他喜欢社交，乐于分享。他在中学以最高荣誉毕业。
大学时代，他热情的探索与追寻，广泛的涉猎跨领域知识。
他曾一度迷恋于军旅生涯，幻想成为伟大的将军；但在当时，政治与军旅生涯对犹太人都不太可能，所以他转而攻读法律。
有一天，他读到歌德咏叹“大自然”的诗歌，深受感动，又转而攻读医学。但他阅读的范围仍然广涉宗教、文学、戏剧、神话、哲学、科学及生物学等，自嘲“对于知识具有一种贪婪的渴求” 。
他的语文能力很强，熟稔德文、英文与法文，并自修西班牙文，曾经把英国哲学家米尔的著作翻译成德文。他喜欢写信，信函充满热情、活泼、诙谐、讥讽、反思与告白。他也写诗词、剧本和小说，作品充满观察力、想象力和感情；他驾驭口语的能力也很卓越，是一个令人目眩的演说家。
他野心勃勃，从年轻时代就认定自己在有生之年必有所成就，问题只是：要选择哪一个领域来达到最高的造诣？他发现自己对数学和物理无法专精，对音乐的敏感度也有局限，但知道自己“关切人类的事务更甚于自然的物体” 。
他从医学院毕业之后并未实习，而是投入实验室进行神经解剖学方面的研究，曾经研究八目鳗的某种特大细胞组织及小龙虾的神经细胞构造等。
他在二、三十岁时发表了不少作品，质量也不错，但并未受到重视。他仍然不确定自己在哪一个领域才会杰出。
三十岁了，他获得一笔奖学金，前往巴黎一个医院工作，观察到不少精神官能症患者，由内科医师夏考特掌管临床诊疗。夏考特成为F的良师典范，两人维持了若干年的友谊；然而，F对精神官能症发展出一套很另类的观点，让夏考特感觉很不舒服，终至结束友谊。