家庭中的蒙特梭利教育( 二 )

如何训练孩子创造力
▲ 每天送给孩子一句鼓励的话：“你与别人一样行!你真棒”等。
▲ 同孩子一起把家中早已不用的“老闹钟”打开,观察其内部构造。
▲ 为孩子买一件新礼物,但要求他(她)能发现游戏的另一种玩法。
▲与孩子共同制作一件他(她)喜欢的“土玩具” 。
▲ 带孩子到大自然中去启发他(她)观察周围的植物和昆虫。
▲ 与孩子进行推心置腹的交谈,让他惊喜地发现,你不再只会斥责他(她) 。
▲ 坚持与孩子每天欣赏20分钟古典音乐。
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家庭中的蒙特梭利教育
让每个孩子体验魔术的奥秘

bsp;▲ 每周给孩子讲一个名人小时候克服困难的故事。
▲每周让孩子做一次“左手写字”练习。
▲ 除了学校外,每周要求孩子参加一次集体游戏。
▲ 每两周与孩子欣赏一次画展。
▲ 每三周发现或培养孩子一种兴趣
如何惩罚孩子 ?
▲ 最有效的终止儿童错误行为的方法是让他停止当前的活动,坐(或站)到一个安静的地方。
这一方法叫做暂停,这样做形成了一个小小的社会隔离,能帮助一个受挫折的或怒气冲冲的孩子很快控制自己的感情。
这一方法对解决侵犯他人的行为诸如咬、踢、打、揪头发、谩骂等特别有效。
▲ 如果你希望你的孩子做某事,把它作为条件提出来,你的孩子只有做完了这件事,才能去玩。切记要说“先……然后”,不要说“如果……就” 。如果你说“如果”,任务可能永远完不成。
▲ 如果你仅仅发指示而不采取任何行动,你只会教会你的孩子忽视你的要求。控制这种违拗的方法是采取只说一次的原则。当你发出命令时,站在距离你女儿1米之内,眼睛看着她,清楚地说出你的要求：“我希望你现在就穿上你的裤子。
”10秒钟后如果她还不动,把着她的手让她穿,直到她完成任务,这样给她的信息是：你希望她现在完成任务,不是其他时间,也不论她是否愿意。
▲ 如果孩子打扰了别人,给别人带来不便,也应知道补偿。如果你的孩子在该睡觉的时候常常不肯睡觉,剥夺了你的时间,你可以要求他赔偿欠你的时间,让他选择哪天早睡1小时。
▲ 从自己行为的后果中学习,这是很有意义的,特别是3岁以上的孩子,他们已经可以掌握一定的因果关系。
一个孩子很快就学会,如果不穿外套跑到寒风中,他就会感冒；中午不好好吃饭,下午就会饿；如果把钱都花在冰淇淋上,就没钱看电影。

使孩子智能提高的妙招 ?
▲ 在院子的树枝上垂下一个用绳系住的橡皮小球,球的高度略高于孩子的头顶,以孩子伸手能碰到为宜,给他一个球拍,叫他用力、准确地击球。
▲ 将旧报纸或其他废纸揉成团,一个个地扔进废纸篓里。这种简单的游戏能给孩子带来乐趣,并锻炼孩子眼、手、脑的协调能力。
▲ 让孩子数数家里有多少盏灯、多少把椅子、多少张床；让孩子算算一家人吃饭时,饭桌上要摆几双筷子、几个汤匙,几个碗等,这些计算练习,可增强孩子的计算能力。
▲ 让幼儿复述父母所讲的故事,这对记忆词汇、训练听觉和模仿能力都有很大的帮助
▲ 敲打某种节奏叫孩子模仿。
▲ 在颠簸的汽车中,给孩子一支铅笔和一根细线,让他将线缠绕在铅笔上,并打上结,最后看他能否解开。
▲ 要和孩子的一起讨论防火安全知识,要教他们如何在着火的时候“停止、蹲下、滚动”和“在烟雾

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让每个孩子体验魔术的奥秘