发现孩子的“强势智慧”( 二 )


音乐和程序设计,一个是艺术类、一个是纯粹的数理化,原来想应该很不一样,哪知道,想要做到优秀,同样需要有一颗会玩的心 。玩,是人重要的天性,而这种天性在我们童年,表现得尤为突出 。我们总是把童年视为人生中最无忧无虑的时光,如果这一段时光,都无法感动快乐,那将不仅仅是遗憾,更是一种对孩子莫大的伤害 。然而的确有孩子在幼儿园,被剥夺了玩的权利,代之以学习、考试 。
对此乐此不彼的,我相信,更多的还是父母望子成龙,然而剥夺了孩子玩的权利的同时,你们是否想过,不会玩的孩子,才是那种永远不会有出息的孩子 。
小时候最会打弹弓、捉青蛙的小小孩子王,长大了做什么事,也比同伴更能玩得转 。玩不是一个具体的项目,而是一种不断寻找快乐的能力 。数学很枯燥,会玩的人在里面找到了数学的快乐 。弹琴弹得好的人,永远是那种在弹琴中找到乐趣的人 。生意做得好的人,不一定是那种看似聪明的人,而往往是,在一个别人感觉没戏的生意里找到了自己快乐的人 。
玩,是人的天性
某幼儿园虽然园内花草修剪得格外整齐漂亮,各种滑梯、秋千等幼儿娱乐设施应有尽有,然而,一整天都很少看到孩子在上面开心的玩乐……
认识的一位幼儿园老师告诉我,在她工作的幼儿园,请了好几位钢琴、美术老师,她现在也要放下正常的幼儿教育,去教孩子们算术 。正常的幼儿活动,被各种名目的课业代替 。许多孩子不愿意弹钢琴做算术,哭着要回家 。她看着都心痛 。
然而,这一切改变,又是那么迫不得已——现实使然,父母愿意 。你不开这些班,孩子父母还不乐意 。学习并不是件坏事,但如果为了学习而不让孩子们玩,那么在学到有限知识的同时,孩子失去的东西似乎更多 。知识是可以不断地去学习增加,然而童年错过就,在童年被学习扭曲的个性,才会真正影响孩子的一生 。
不会玩的孩子,以

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如何引导宝宝画画



后也许很会考试,然而社会工作的经验却告诉我们每一个成年人,会考试和有能力往往没有什么关系 。
我们生下来不是为了考试的,我们生下来是为了快乐的,快乐了才会玩 。
不存在的水晶鞋
崔女士带儿子到一所重点小学报名 。学校的第一句话是:你儿子有“证”吗?原来,在这里,可是获奖证书、考级证书,级别越高越好 。难怪现在的孩子很早就被父母领着上各种各样的培训班:器乐、书法、绘画、舞蹈、语文、数学、英语……孩子们直报怨幼儿园“一点都不好玩”!
让我们来看看,是谁剥夺了孩子快乐的权利,乍看好像是幼儿园想多赚点钱,然而笔者却不这么认为 。证当然是要考的,要考试当然是要学习的 。为了跨进理想的小学,幼儿园开办各种班,就有了理由 。
在这种不健康的环境下,为了孩子的未来,为了提早适应未来的所谓的水晶鞋,父母们巴不得孩子在学前多学点东西;巴不得在孩子幼小的大脑里塞进更多的知识和技能 。
加上在中国的传统教育,一向认为:玩就是浪费生命,早点开始学习,在许多父母看来,是件好事 。多学点将来才会有出息的心态,仍顽固存在于许多父母的思维中 。他们甚至不惜伤害孩子的童年,压抑孩子的个性,在所谓“兴趣班”的流行中,父母成为这股潮流最大的推波助澜者 。
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