中班数学活动数小鸡教案主要包含了活动设计背景 , 活动目标 , 教学重点、难点 , 活动准备 , 活动过程 , 等内容 , 培养幼儿学儿歌的兴趣 , 热爱小动物 , 学习儿歌 尝试为儿歌创编动作 , 学习词语“依偎” , 适合幼儿园老师们上中班数学活动课 , 快来看看数小鸡教案吧 。
活动设计背景
《数小鸡》是一首有趣的儿歌 。为了使幼儿感兴趣 , 我制作了课件 , 以丰富幼儿的视觉感受 , 最后以游戏方式结束来进一步了解鸡妈妈和鸡宝宝的生活 。
活动目标
1、培养幼儿学儿歌的兴趣 , 热爱小动物 。
2、学习儿歌 尝试为儿歌创编动作 , 学习词语“依偎” 。
3、发展幼儿语言能力和点数能力 。
4、培养幼儿比较和判断的能力 。
5、引发幼儿学习的兴趣 。
教学重点、难点
数字1-7的点数、学会儿歌 , 并为其创编动作 。
活动准备
物质准备:鸡妈妈头饰一个、鸡宝宝头饰同幼儿数、多媒体课件、录音机、音乐磁带、游戏器材 。
活动过程
开始环节:
一、律动
基本环节:
二、观看多媒体课件
1、小朋友做的真棒!今天我们班来了许多小客人 , 你们看都有谁?出示多媒体课件图一:图片上都有谁?(鸡妈妈和鸡宝宝)鸡妈妈在做什么?(在数小鸡)鸡妈妈有几只鸡宝宝?我和鸡妈妈一起来数一数吧!一二三四五六七 , (教师引导宝宝一起点数)
2、观看图二:这里有几只鸡宝宝?鸡宝宝在做什么?点数(一只小鸡在吃米)我们一起用动作学一学好吗?
3、观看图三:咦?发生什么事情了?(两只小鸡在抢东西)有几只?在干什么?请个别幼儿示范后 , (两个幼儿就示范一次)教育幼儿要团结友爱互帮互助 。
4、观看图四:还有几只鸡宝宝在做什么?数一数有几只?(四只小鸡叽叽叽)
5、观看图五:小朋友 , 现在看图片上的鸡宝宝们在做什么呢?(依在妈妈怀抱里)重点讲解“依偎” 。谁愿意来做给大家看看什么是依偎 , 请幼儿模仿动作并学习说“依偎” 。教师解释依偎的意思 。
鸡宝宝多爱自己的妈妈呀 , 我们也要像鸡宝宝一样爱自己的妈妈 。
播放动画 , 教师念一遍儿歌:
6、小朋友 , 儿歌好听吗?我们为儿歌取一个好听的名字好吗?鼓励幼儿自由发挥 , 引出《数小鸡》 。
三、学习儿歌 , 并根据儿歌的内容做相应的动作 。
结束环节:
四、请幼儿上前表演 。
延伸环节:
五、以游戏的形式来巩固对儿歌的学习 。
【中班数学活动教案:数小鸡教案】游戏开始 , 母鸡咯咯叫 , 并对小鸡说:鸡宝宝们 , 天亮了 , 妈妈要带你们去草地上去捉小虫 , 前面有好多小虫子啊 , 快快来啊!
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