附教学反思 中班美术活动教案:学画七星瓢虫教案


附教学反思 中班美术活动教案:学画七星瓢虫教案

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中班美术活动学画七星瓢虫教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过活动,幼儿会根据七星瓢虫的特点,按一定的顺序画,并会涂上恰当的颜色,培养幼儿动手实践能力和正确运用学具的能力,另外还培养了幼儿的合作意识和竞争意识,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看学画七星瓢虫教案吧 。
活动设计背景
因学生已上过一年小班,有了一定的动手实践能力和涂色能力,并且孩子天性喜欢 一些小动物,另外,七星瓢虫又简单易画,符合孩子年龄特点,所以决定搞这个活动 。
活动目标
1、通过活动,幼儿会根据七星瓢虫的特点,按一定的顺序画,并会涂上恰当的颜色 。
2、培养幼儿动手实践能力和正确运用学具的能力,另外还培养了幼儿的合作意识和竞争意识 。
3、唤发幼儿对动物、对大自然的热爱,从而树立幼儿尊重自然,爱护昆虫的思想感情 。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质 。
5、培养幼儿的欣赏能力 。
教学重点、难点
重点:
按一定的顺序画不同动态的七星瓢虫 。
难点:涂色 。
活动准备
学具准备:
七星瓢虫背景图、绘画纸、画笔、蜡笔 。
活动过程:
一、欣赏与讨论
(一)看背景图,让幼儿数一数这个瓢虫身上有几个小圆点,几个大的,几个小的,都长在哪里 。
(二)看七星瓢虫身上有几种颜色,都是些什么颜色 。
二、画结构
1、画身子,画一个大圆 。
2.画头部,形成另一个小半圆 ;
3.画触角;
4.画背部,也就是把大圆从脖子到尾部一分为二画一条直线;
5.分布背部圆点,对称的装饰性强;
6.如果上色,注意色彩的明暗过渡,深红/大红/橘色/桔黄色过渡 。
三、分辨深浅色
(一) 瓢虫生活在叶子上,瓢虫是小小的、红色的,叶子是大大的、绿色的,很美丽,在图画上只有大红和翠绿,颜色太少,怎样使合并这两种颜色 。
(二)找出合适的红色涂上 。
(三)涂上恰当的绿色
四、观察后修改
(一) 注意瓢虫造型,认真判别位置,腿的方向要向后身体两边各三条腿,头部和尾部没有腿,提醒幼儿注意黑点的数量和对称 。
(二) 引导幼儿按画面已有的瓢虫的大小、位置确定画面安排 。
(三)用黑色蜡笔画好轮廓、涂好黑色后再去涂水粉色 。
(四) 先用红色水粉色涂瓢虫的翅膀,鼓励幼儿选用各种红色,并注意画面上的深浅配合 。
(五) 最后用绿色水粉涂画叶子 。
教学反思
【附教学反思 中班美术活动教案:学画七星瓢虫教案】通过这节课的学习,孩子们已基本会画七星瓢虫,并能涂上颜色 。只是我发现有个别幼儿画的不太精确,比如:画圈画的不好看,颜色图的深浅不一等 。不过,画的都挺像的 。
另外,在这节美术活动中,我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会,允许他们之间存在不同之处,这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的 。活动中、活动后评价的方式是多种多样的,鼓励每一个孩子积极参与活动 。在评价中,我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给予及时的、积极的肯定,不管美术活动结果怎样,只要幼儿能认真对待并付出努力,那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可,这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展 。