澄清早期教育的一个观念误区( 二 )


问题的关键不在于要不要进行早期教育,而在于如何进行早期教育 。科学的早期教育应该是以全面发展、充分发展、多方培养、因材施教作为自己的指导方针,以婴幼儿的兴趣活动为基本的教育原则 。这样的早期教育不但有利于孩子的智力发展,而且可以进一步促进他们身体的健康发育成长 。正如世界公认的神童维纳在总结他自己和其他神童的经验教训时所说:早期教育就象服药一样,作为家长和老师要正确掌握“药”的剂量 。?
【澄清早期教育的一个观念误区】愿我们年轻的父母们摒弃陈见,走出误区,大胆而科学地进行早期教育,为早日提高中国的人口素质作出自己应有的贡献 。?