文章插图
小班主题活动花儿好看我不摘教案主要包含了教学目标 , 教学准备 , 教学过程等内容 , 在说说、讲讲中感知花的美丽 , 萌发幼儿喜欢花的情感 , 培养幼儿敏锐的观察能力 , 适合幼儿园老师们上小班主题活动课 , 快来看看花儿好看我不摘教案吧 。
【小班主题活动教案:花儿好看我不摘教案】教学目标:
1、在说说、讲讲中感知花的美丽 , 萌发幼儿喜欢花的情感 。
2、培养幼儿敏锐的观察能力 。
3、愿意大胆尝试 , 并与同伴分享自己的心得 。
4、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美 。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。
教学准备:
课件《花儿好看我不摘》、鲜花若干盆
教学过程:
一、说说春天的花朵T:宝宝们教室里面有许多的花 , 你们都认识他们吗?
T:春天第一个开花就是迎春花 。
T:你们除了认识这些花以外 , 还知道哪些花呢?
T:老师这里就带来了几种春天开的花 , 你们看这是金盏菊、喇叭花、锦带花、除虫菊 。
二、感知花的美丽T:这里有哪些颜色的花?数一数有几种颜色的花呢?是什么形状的呢?(红色、白色、紫色、粉色、黄色 , 五种颜色的花)T:你们看看这盆花和其他花有什么不一样呢?(一盆上面有许多的花 , 一盆上面只有一朵花)T:花儿花儿朵朵开 , 五颜六色真美丽 。
三、和花交朋友T:宝宝们我们找找花瓣 , 闻一闻香不香?
T:花朵就像宝宝的小脸一样 , 它高兴的时候就露出美丽的笑容 。
T:宝宝们 , 你们看这是花的什么地方?(花的身体)T:花的身体它有个好听的名字叫做“花茎” 。
T:那我们宝宝轻轻的摸摸长长的花茎 。
T:老师要和花握握手 , 宝宝找找花的手在哪里呢?
T:这里是花叶 , 连着花叶和花茎的细细的叫做花枝 。
T:宝宝 , 我们来跟花叶握握手 。
T:那花的脚在哪里呢?(花根)T:花根看的到吗?它埋在哪里呢?(在泥土的里面)小结:花儿花儿真漂亮 , 要和花儿交朋友 。
四、幼儿表现花朵(音乐《小树苗》)T:那我们也来做做美丽的花朵吧!
(风儿吹 , 阳光照 , 我给花儿把水浇 , 花儿花儿长得好 , 花儿花儿开得好)五、激发幼儿爱护花草T:老师这里有个故事 , 我们来看看发生了什么事情?
T:(出示课件)你们说宝宝这样做对吗?为什么?
T:宝宝喜欢美丽的花 , 我们只看不能摘 , 这样才是好宝宝 。
T:宝宝们你们都喜欢花吗?那我们怎样保护花呢?(浇水 , 保护它)T:宝宝们花儿说它口渴了 , 我们一起来给花儿浇浇水吧!
- 附教学反思 大班社会活动教案:做个诚实的孩子教案
- 中班安全危险地方教案
- 小班数学活动按颜色归类教案反思
- 附教学反思 大班体育游戏活动教案:长凳游戏教案
- 附教学反思 小班健康活动教案:小熊过桥教案
- 附教学反思 小班社会活动教案:可爱的小青蛙教案
- 大班科学神奇的静电教案反思
- 中班美术活动太阳的故事教案反思
- 小班音乐春雨沙沙教案反思
- 附教学反思 大班体育游戏活动教案:跳竹竿教案