婴儿发育特点

摘要:这时的婴儿,智力发育很快,要注意早期教育 。多与宝宝说话、逗玩,适当做体操,可促进宝宝智力的发展和体格的发育 。
这时的婴儿,智力发育很快,要注意早期教育 。多与宝宝说话、逗玩,适当做体操,可促进宝宝智力的发展和体格的发育 。
婴儿发育特点
第七个月婴儿对各种疾病的抵抗能力仍薄弱,因此容易得病,尤其是消化道和呼吸道疾病 。另一方面,胎儿期从母体中得到抵抗传染病的抗体已消耗殆尽,因而容易患各种传染病 。家长应注意与传染病人的隔离,减少到公共场合去,不要到有传染病人的家庭去串门 。
第七个月婴儿生长发育迅速,营养物质需要多,母乳已不能满足其营养需要,必须及时添加辅食 。
第七个月婴儿智力发育很快,家长应注意早期教育 。
体重 。婴儿体重第七个月增长500克~550克,到第七个月末,体重达7000克~8000克 。
身高 。婴儿身高第七个月增长1.5厘米左右,到第七个月末,身长达65~70厘米 。
头围 。婴儿头围第七个月增长0.5~1厘米,到第七个月末,头围达41.5~43.5厘米 。
出牙 。多数孩子在这个时期出牙,先出下门牙,婴儿出牙时会出现流口水、烦躁不安,喜欢乱咬东西,甚至会有低热 。这时不论是否已出牙,均应开始让婴儿咬饼干或吃半固体食物,使孩子牙齿得到刺激和锻炼,使以后能顺利出牙 。
吸吮拇指 。
3~4个月婴儿吸吮拇指是很普遍的,属于正常的生理现象 。婴儿饥饿时常常把拇指或其他几个手指塞进口腔吸吮以示宽慰 。对7个月以后的婴儿要阻止吸吮拇指,但不必用强制手段 。阻止的方法是婴儿吸吮母乳后,母亲应该让小儿的心理活动转移到其他方面,例如母亲用温和的笑脸与婴儿对视一下,或者与婴儿讲话,或用手指抚摸婴儿的躯干,或者与婴儿逗笑;在婴儿玩乐、情绪愉快的时候会忘记吸吮手指的动作,一岁以后仍有吸吮拇指的习惯,家长应研究其原因 。
感觉发育 。
听力发展 。已能辨别各种不同的声调,并作出不同的反应 。如听到训斥的声调则害怕和哭闹,听到温和的声调则表示高兴和笑 。听觉和视觉也已联系起来,如玩“躲猫猫”游戏,当他听到妈妈躲起来呼唤他的名字时,会用双眼去寻找 。
视觉发展 。小儿接触外界机会增多,已能感知颜色的深浅,物体的大小和形状,并能注视远距离的物体,如天上的小鸟、街上的汽车等,能主动地关注周围环境中的事物 。这时父母应经常抱孩子去户外活动,观看花草树木,边远边学 。
动作发展 。
第七个月的婴儿运动肌迅速发育,动作发展很快,表现有以下三方面:
独坐 。婴儿这时会独坐,但时间不太长 。
翻滚 。已经会翻身和坐的婴儿,要让他(她)在硬板床上或草地上练习各种翻身动作 。
爬行 。爬在脑发育过程中有重要意义 。爬行能促进眼、手、脚的协调,加强动行、视觉和听觉功能 。当家长用玩具在前面逗引,用手抵住脚掌帮助婴儿向前时,婴儿可以向前移动 。直到婴儿学会用手掌的力量,腿屈曲用膝盖跪着将身体撑起向前移动,才算会爬行 。爬是很艰巨的训练,它可以锻炼婴儿的意志 。
情绪发展 。
婴幼儿情绪变化有以下特点:①短暂性 。出现情绪变化的时间较短 。②强烈性 。微小的刺激可以引起强烈的反应,如打针后大哭一声 。③易变性 。情绪在短时
间内有很大的改变,如哭后即笑 。④真实性和外显性 。情绪毫不掩饰,表现在外面,哭表示痛苦和不满,笑则表示愉快和高兴 。⑤反应不一致 。同一刺激如打针,有的大哭,有的哭一会儿即停止 。从6~7个月开始,婴儿有依恋性,对母亲存在表示深切的关心 。当母亲在他身边很开心,不在他身边就忧虑 。对陌生人产生怯 。家长要对婴儿培养信任感 。婴儿各种生理需要,要及时得到满足 。如饿了要喂奶,尿布湿了要换等,使孩子对家长有信任感 。相反,如果婴儿的需要得不到及时的满足,产生对人和周围一种不信任感及不安全感,这种失去保护的心理,会影响小儿的性格 。