孩子在出生时虽然大脑的神经细胞数目已经足够多 , 但是还需要它自身的不断增大和功能的健全 。神经细胞的发育除了需要营养供给以外 , 还需要外界给予一定的刺激 。大脑虽然完成了运动和感觉神经的设置和髓鞘化 , 但是还需要通过应用形成神经回路而巩固下来 。因此 , 对于新生儿来说 , 早期教育就是要给予五官和皮肤感、知觉方面的刺激 。具体做法如下:
一、触觉
专家指出 , 孩子的皮肤、嘴、手、脚是触觉器官 , 而嘴和手是最灵敏的部位 。新生儿可以对温度、湿度、物体的和疼痛都有感受能力 。所以我们不应该给孩子包“蜡烛包”、戴手套 。让孩子的手、脚能自由活动 , 去感觉外界 。在这个时期可以让新生儿去抚触外界事物 。可以用各种质地的玩具刺激孩子的皮肤和手脚 。如毛巾的、绒毛的玩具 , 木棒或金属棒 。这个时候孩子可能爱吃手 , 这是孩子探索外界的一种形式 , 也是在寻求安慰 , 这是情感发展的需要 , 不要制止 , 但是一定要洗干净手 。
二、味觉
新生儿有良好的味觉 , 喜欢甜味 , 对于咸味、苦味、酸味不喜欢 。适当的时候可以给孩子不同味道进行刺激 , 让孩子的味道记忆仓库更加丰富 。在这个阶段不要养成孩子吃甜味的习惯 , 否则孩子就不爱接受其他的味道了 。
三、视觉
新生儿喜欢轮廓鲜明、颜色对比强烈的图形 。如:环形和有条纹的黑白图形;喜欢看复杂、有丰富内容的图形;喜欢看人的脸;对红颜色有偏爱 。且焦距约20厘米 , 太近太远都看不清楚 。而且孩子还能记住所看的东西 , 因此还需要不断地变换新的东西 , 重新引起他的兴趣 。我们要选择满足以上要求的玩具给予孩子视觉上的刺激 。
四、听觉
孩子一出生不但能听声音而且对声音有定向力 , 也就说明出生时就已经完成了视听结合的神经连接 。孩子喜欢听母亲的声音 , 喜欢听柔和的声音 , 拒绝噪声 。所以我们就可以利用这段时间多和孩子说话 , 让孩子听优美的音乐 。
五、嗅觉
刚出生的孩子能分辨不同气味 , 经过几天的母乳喂养 , 孩子就能够分辨自己母亲的气味 , 对沾有母乳气味的物件表现出很大的兴趣 。经常让孩子闻闻各种气味有助于提高孩子对气味的分辨能力 。
【开发宝宝智力 从触味视听嗅开始】总之 , 要抓住这段时间给予孩子感官最佳的刺激 , 促进孩子的感觉器官的发育 。以上的刺激就是我们说的早期教育 。
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