不必特意给孩子安排挫折教育( 二 )

”两人走了四家商店都碰了钉子，到了第五家，小女孩说：“我不买滑板了，我还是玩家里的那个吧。
“在这种情况下，父母可以做些什么呢？通常情况下，我们的反应都是‘STOP’，我们会说‘你不应该尖叫’、‘不许哭’ 。但是作为一个人，出现这些情绪是正常的。我们应该尊重孩子的情感，允许他们表达。如果我们不许孩子表达情感，他们就只有两个选择：要么是我错了，居然会有这样的想法；要么是爸爸妈妈不爱我了。慢慢地，他们就会习惯把情感藏起来。
同时作为父母，我们也要允许自己有情感体验。我们不能禁止我们的情感涌现，只是我们不要把情感付诸行动。
索桃丽很坦诚地告诉我，她也曾经想做一个尽职尽责的好妈妈，后来才意识到这也可能对孩子造成伤害，孩子需要接受的，是一个不完美的母亲。许多追求完美的妈妈常常都认为自己无所不能（All Might），一遇到挫

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不必特意给孩子安排挫折教育
挫折教育的核心是什么

败又觉得自己什么都不行（No Might）。其实，我们只要能尽我所能（Full of Might）就行了。对自己过高的标准，就是对自己无声的暴力。当达不到时，又感到自己不好，把对自己的愤怒向外投射，好像都是孩子的错。“我们每个人都能做承受挫败的母亲该有多好！”索桃丽这句没有一点学术味道的话，令人深思。

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挫折教育的核心是什么

【不必特意给孩子安排挫折教育】