儿童自闭症的治疗和护理


儿童自闭症的治疗和护理

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儿童自闭症的出现会影响孩子的健康成长,这样的疾病会导致孩子出现很多的障碍,例如交往交流障碍,兴趣智力障碍等,总之对于孩子的健康危害性非常大 。所以我们一定要重视在出现疾病之后做好积极对症治疗,下面我们就去了解与喜爱儿童自闭症的治疗和护理事项有什么?
如何护理自闭症患儿
护理一:自闭症孩子如果伴随沟通方面的障碍,遇到挫折或不顺心的事时,容易以哭闹的方式或是自我伤害的方式表达,因此平时应多观察他喜欢的事物藉以转移注意力,更重要的是要协助他用任何方式表达,找出哭闹的原因,了解他的情绪 。
护理二:有些自闭症孩子对于危险事物不够敏感,例如:
有一些孩子习惯爬高,或是喜欢乱跑,因此要注意安全的考量 。
【儿童自闭症的治疗和护理】护理三:自闭症孩子比较欠缺忍受挫折的能力,因此教一项新的技能,最好先找到他会的部分,先让他有成就感,再一步一步教 。
护理四:如果自闭症孩子因为欠缺忍受挫折的能力容易生气、发怒,可以利用一些自我教导的策略,例如:发现自己生气的时候,要告诉自己:‘我不生气,因为我是乖宝宝;我不生气,我要深呼吸,因为我是好孩子 。’
护理五:对于改善自闭症孩子的刻板行为,尽量帮他找到他感兴趣的事物活动,多用其他的活动或玩具来吸引他的注意力,不要让他无所事事,以免他觉得太无聊,一直重复同样动作 。另外,让这些重复的动作加以意义化,也是改善刻板化行为的方法之一,例如:如果孩子喜欢转东西,你可以教他玩陀螺;如果孩子喜欢摇晃身体,你可以放音乐,让他用不同的方式随着音乐摇摆身体 。
自闭症的治疗
一般说来,孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关 。
心理学研究发现,孤独症的实质的损害是认知障碍,表现在早期的分享性注意和扮演行为上 。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣,当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣,而是要得到它,这种障碍是孤独症的早期症状之一 。就象在前面第一部分中讲到的那样,不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现之一 。如果能发现早期症状,进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响 。
独症患儿没有独立交往的能力,不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境,这种障碍随着年龄增大显得更为突出 。伴有严重智力低下者,无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在,直接威胁着生存,给教育和干预带来障碍,作为家长,是很容易辨认出孩子的这些异常的 。
一部分患儿到青春期以后症状可有改善,古怪刻板的行为减少,社会交往和适应社会的能力或多或少地提高 。但仍表现为与人交往困难,独来独往,回避他人;在不涉及社交能力时,也能干好某些简单、机械的事情 。
早期或在确诊为孤独症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好 。尽管疾病本身使他们发展语言的潜能受到限制,但他毕竟是具有这种潜能或基础,使用药物效果比较好 。
关于如何护理和治疗自闭症患儿上面已经做了详细的介绍,的确孩子出现自闭症对于孩子来说是很不幸的,而且对于家长来说也很不幸,因为儿童自闭症发病率高治愈率低,给孩子和整个家庭都会带去危害,所以要及时的做好治疗和护理 。