亲子专家将“唠叨”概括为四种情况：关心式、命令式、习惯式、发泄式 。
关心式：家长“唠叨”的本意是出于对孩子的关心 。实质上是不相信孩子 ， 觉得孩子这也做不好 ， 那也不行 ， 总是不放心 。
命令式：不知道怎样才能有效地教育孩子 ， 一遍一遍地命令孩子干这干那 ， 管教方式太过简单粗暴 ， 难以从本质上解决问题 ， 让孩子越来越反感 。
习惯式：
一天不唠叨就不舒服 ， 不习惯 ， 未想过好的沟通方式 ， 也没有意识到唠叨的无效 。

发泄式：自己心里烦或者孩子没有达到自己的要求 ， 就唠唠叨叨宣泄自己的情绪 。
你的唠叨属于哪一种呢？
不良影响
唠叨的不良后果
妈妈们唠叨的出发点是爱孩子 ， 但对孩子是否真爱 ， 不能光看出发点 ， 最重要的是看“结果” 。唠叨会带来一下结果：
使人听觉模糊 反复同样的话 ， 会让人产生一种习惯性的模糊听觉 ， 明明在听 ， 却根本不入心里去 。这是长期重复听同样的声音产生的不在乎 。做父母不要只怪孩子不听话 ， 想想自己是否真的太唠叨了 。——《唠唠叨叨只会令人厌》
使孩子产生逆反情绪 在家长的唠叨声中长大 ， 大多数孩子练就了对付唠叨的过硬本领 ， 结果是父母唠叨越多 ， 孩子防御能力越强 。当孩子在心上构筑起唠叨“防火墙” ， “金玉良言” ， 也很难穿透了 。——《家教指导：家长切忌唠叨》
教育效果低下 反复说教 ， 不断给孩子施以相同的刺激 ， 可使孩子养成“心理惰性” ， 失去对父母的敬畏 。最终当再次出现相同刺激时 ， 教育效果便随之下降 ， 甚至消失 。——《唠叨式说教与心理慢性症》
引发亲子矛盾 唠叨是反复、单调的刺激 ， 是对孩子精神上的疲劳轰炸 ， 没完没了的重复批评只会使孩子厌烦 ， 挑起孩子的敌意 ， 使气氛紧张 ， 矛盾更加激化 。——《牵手两代——亲子课程》
由此可见 ， “唠叨”的弊端多多 ， 妈妈们一定要学会控制自己不唠叨 。
解决之道
怎样才能不唠叨
妈妈怎样才能改掉唠叨的习惯呢？专家给出以下方法：
1、相信孩子 。每个孩子都想作个好孩子 ， 有向上求进之心 。
一时表现不好一定有他的原因 ， 我们要和孩子一起面临问题 ， 共同寻找改进的有效方法 。

2、尊重孩子 。有的父母有很强的“控制欲” ， 总想让孩子按照自己的意志去做 。但孩子是一个独立的个体 ， 有他自己的人生路线 ， 有权利决定怎么做 ， 没有必要处处按照父母的“规划”去做 ， 如果他们用自己的方式对待生活 ， 我们应该觉得欣慰而不是失落 。
3、就事论事 。孩子犯了错误 ， 就告诉他错在何处 ， 如果孩子自己明白了 ， 我们就不用再说；孩子有什么需要改变的 ， 我们就明确指出问题所在并提出我们的期望 ， 同时尊重孩子改变的过程 。就事论事 ， 用尽可能简明的话语来表达 。千万不要陈年老账全翻出来从头开始数落 ， 那样会让孩子越来越没有自信 。亲子教育