来自登山的生活课堂

摘要：来自登山的生活课堂，宜兴的竹海公园内有座山峰，号称“苏南第一峰” 。暑假的一天，我带女儿来到了竹海公园登山。登山是培养孩子毅力，锻炼意志品质的最好方法之一。不过，女儿才5岁多，这么小的年纪，能登上顶峰吗？说实话，我心里..
宜兴的竹海公园内有座山峰，号称“苏南第一峰” 。暑假的一天，我带女儿来到了竹海公园登山。登山是培养孩子毅力，锻炼意志品质的最好方法之一。不过，女儿才5岁多，这么小的年纪，能登上顶峰吗？说实话，我心里也没底。所以，我可做了不少准备。
第一招就是“转移注意力” 。从竹海公园门口步行至正式登山处，大约有三四公里远。这么长的距离，我担心女儿会走不完，或者刚走到就累得没力气登山了。所以一路上，我绝口不提登山的事情，只和她一起说说笑笑，唱着歌，边玩边走。我们看看路两边风中飒飒作响的青翠的竹林，听听竹林边山涧小溪潺潺的流水声，有时还停下脚步，去小溪里捞上一两条活泼游动的小鱼儿，放在随身携带的矿泉水瓶子里……所有这一切，都让女儿兴致盎然，浑然忘却了疲劳，嬉戏笑闹中，不知不觉就走到了登山口。
这时女儿略有些累了，额上微微渗着汗，小脸蛋红扑扑的。我深知女儿的好胜心很强，稍事休息一会，就使出了第二招——“激将法” 。
我说：“婷婷，前面这座山很高呢，小孩子肯定爬不上去，我们还是回去吧？”“不，我要爬嘛，我爬得上的。”果然，不出所料，女儿马上回了这么一句，我不禁心中窃笑。
那么，就开始登吧。
登山过程中，我注意为女儿树立榜样。“榜样激励”，就是我准备的第三招。我自己先体现出榜样的力量，精神抖擞地走在最前面，让女儿紧紧跟着，还不时拿其他登山的小朋友作榜样，“看，那边的大姐姐、小弟弟都在爬，我们婷婷可不能落后了”。榜样的力量果然惊人，女儿涨着红红的小脸蛋，一步不拉紧跟其后，不多时，几百级台阶居然就被甩在了身后。
“爸爸，我有点累了。”女儿说。这时我们已经爬完了将近一半的路程。我让她停下来休息，喝点水。妻子打起了退堂鼓：“好了，就这样吧，我们下去吧。”女儿没有反对，看得出，小家伙已经有些在动摇了。我知道，关键时刻到了，当即不失时机地抛出了第四招——“竞争法” 。
“婷婷你看，前面那个大姐姐也在往上爬呢，我们跟她比比，看谁先登上山顶。虽然她年纪比你大，但爸爸觉得我家婷婷会第一个登上去呢。”我指着前面不远处一个7、8岁左右，正在吭哧吭哧往上爬的胖丫头对女儿说。
说到比赛，女儿果然来了劲头，放下水瓶站起来就往上爬，不一会儿便超过了那个累得停在路边直喘气的姐姐。女儿回过头冲我们得意地笑，我也哈哈大笑，冲她竖了坚大拇指。
又爬了十几分钟，这时登山途中的人已经不多——很多人坚持不住，半路折返了。女儿胖胖的小脸上满是汗，一边爬，一边还不时问我：“那个小姐姐有没有追上来？”我知道，女儿也差不多到了体力的极限，于是便停下来休息。这时，三三两两下山的人们看见女儿——这么一个小不点儿，居然爬到了如此高度，都很惊讶，纷纷打听几岁了。
“才5岁！”我代女儿骄傲地回答。
“啊，这么小啊，真不容易……”引来一阵赞叹声。
我不失时机地激励起女儿来，“听，大家都在夸你呢。马上就要到山顶了，坚持就是胜利，我们继续往上爬啊！“
“激励”是我的最后一招，同样也是屡试不爽的一招。在我的激励下，在路人的表扬声里，女儿又打起精神，迈开了往上攀登的步伐。