整节活动有序的组织 ， 孩子们情绪积极 ， 课堂氛围轻松 ， 孩子参与活动的欲望强烈 ， 活动状态活而不乱 ， 教学目标能够较好的完成 。发现的情况有两点：主配班的配合需要加强；孩子们需要具备相关的知识经验 ， 让活动更有效深入地开展 。
- 中班语言活动摇篮教案反思
- 大班科学活动有趣的纸教案反思
- 中班语言活动小熊砍树教案反思
- 小班语言活动和昆虫做朋友教案反思
- 附教学反思 大班安全活动教案：我会用剪刀教案
- 中班音乐活动雪花和雨滴教案反思
- 大班音乐活动池边的小孔雀教案反思
- 中班主题《可爱的大头娃娃》教案反思
- 附新闻联播集锦 5月20日晚间影响市场重要政策消息速递
- 附图 我在说话，你听见吗