孩子，你今天快乐吗？( 二 )

这个故事让我很受启发，也许，故事中的乌龟正像我们的孩子，而我们则是主观将他们推向这边、那边的无形之手。
尽管孩子们在物质上得到了来自父母亲的极大的满足，在情感上也享受着父母无尽的关爱，但许多孩子的精神世界和内心需求并未受到父母真正的理解、尊重和满足，他们生活得也许并不自由和快乐。父母出于爱心把他们认为好的、重要的东西教给儿童，想方设法地让儿童接受，并且认为自己所做的一切都是为了孩子好，但是我们的父母有没有想过在给孩子做种种计划和安排的时候是否倾听并尊重了孩子的想法和意见？自己为孩子提供的教育是否是孩子所需要的？在学习和受教育的过程中孩子是否快乐？父母为孩子设计好的一切会不会反而给孩子带来负面的影响？如何才能让孩子在自由的空间中快乐成长呢？
智慧魔方：
1.父母要了解什么东西对于儿童的成长是最重要的，认识到教育不仅仅是传递知识和技能，更重要的是帮助儿童成长。儿童知识的获得、智力的发展只是儿童健康成长的一个方面，儿童应该身心各方面都得到全面和谐的发展。父母尤其要重视儿童精神世界的健康成长，尊重孩子、倾听孩子内心的声音，多与孩子共同游戏、活动，给孩子一个快乐的童年。
2.我们对儿童的早期教育不要急于谋求教育的效果。教育孩子只有到了合适的时期，才会开花结果。孩子在每个不同年龄段都有适合他们这个时期的智慧活动，孩子喜欢学某种知识就意味着他的心智已经能够吸收它，孩子讨厌接受某种知识，就证明那种知识提出来过早或方法不适当。与自然界万物的生长一样，在教育中，宁静、和谐、渐渐的发展、耐心的等待，这些都是非常必要的。
3.成人应该去听听孩子的愿望和想法，给孩子提供的教育最好建立在倾听孩子内心声音的基础之上，父母要真正做到尊重孩子，让他们过一种好的生活，这种生活要符合儿童的身心发展特点和内在精神需要。

关键字：家庭快乐水平指导