活动延伸:
尝试为自己的生气娃娃穿上漂亮的衣服 。
活动反思:
这节手工课,活动起来非常有意思,导入环节谈话的方法进行导入,提问接近幼儿的生活,然后并出示已制作好的生气娃娃,引起幼儿的兴趣及制作欲望 。《生气娃娃》是让幼儿学习用大拇指和食指将制作材料取下,将头发、胡子、皇冠粘贴好,并且拿彩笔添画娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴 。能将娃娃的头制作好后粘贴到方便面桶上面的一个手工过程 。
活动过程中,发现有大部分幼儿在将塑料袋口粘贴在吸管上时,动手能力相对都比较薄弱,精细动作有所欠缺 。但多数幼儿注意力集中,参与性强,并很好的完成了作品 。
第二个环节,让幼儿自己探索制作的材料及方法,并能示范 。教师要在制作的同时强调制作的方法和需要注意的事项 。最后,幼儿自己动手操作,教师能巡回指导每一个幼儿 。
活动延伸部分,能将自己做好的娃娃进行装饰,添画一些衣物等 。在整个活动中,所有的幼儿都全身心的投入,这说明幼儿的好奇心很大,对探索很感兴趣,从而也使整个活动顺利完成,并且效果不错 。
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