陈汉强说，幼儿园老师除了学习文化、教育知识以外，还必须精通孩子成长的生理特点，明白孩子语言、骨骼、肌肉等方面的发育过程，这样才能科学制定出教学计划，进而发展出自己的教学特色，“否则就只会按照教材像教小学生一样上课，幼儿园就成了小学的预备教育” 。
他直言，目前大陆的幼教专业多数还设在高职、中职院校中，幼师队伍缺少研究生、博士生，幼儿园的老师还需要加强学习的深度 。

幼儿早教应避免三个误区



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