1至2岁宝宝游戏和活动指南( 二 )


数书坐在书架前,并让你的孩子坐在你的膝盖上,慢慢地数书架上的书 。开始时只数几本,再逐渐增加,同时按书的颜色进行分类 。培养识字前技能及数数能力 。
扔石子在一只桶或盆中装入10厘米深的水,让一块石头从20厘米高的地方落入水中,再把另一块石头从25厘米左右高的地方落入水中,你可帮助孩子做 。然后再换稍大的石头 。注意不要用可能伤及脚趾的石头 。展示因果关系,培养精细动作技能和学前数学能力 。
看镜子轮流看一面手握的镜子 。在镜子上盖一层有色的玻璃纸后再看,然后试着把黄色和绿色、红色和蓝色混在一起 。展示因果关系,教授色彩概念,发展自我意识 。
贴胶带在孩子衣服上粘一条胶带,让他体会揭下来的乐趣,然后让他在你身上也粘上胶带 。加强精细动作技能,讲授因果关系 。
袜子在这里,衬衣在那里根据每个抽屉里的衣物,在孩子的衣柜外放上相应的图片,并在每张图片上标出相应物品的名称;然后,等到要把抽屉里的袜子(内衣或衬衣)拿出来时,就问孩子在哪里可以找到袜子 。培养识字前能力,锻炼记忆力和良好的生活习惯 。
找玩具找几个没有缺口的塑制水果杯或酸奶杯,注意杯沿不要太锋利 。先将杯子洗净,当作套杯堆在一起,然后把玩具藏在杯中或杯子下面 。加强精细动作技能,以及数数和记忆能力 。
洞里的玩具熊这是一个经证明是可靠的鼓励孩子玩躲猫猫游戏的好办法 。开始时用孩子最喜欢的填充动物玩具作示范,让填充动物在毯子下走 。如果孩子自己不去找玩具,可以让他为你去找 。训练记忆力,激发想象性游戏和培养社交能力 。
不同质地的圆环用小股布绳(绳子不要过长,以免扼住自己)绞织成圆环;同时要使圆环有不同的质感:
一个光滑,一个粗糙,一个柔软 。提供丰富的触觉与视觉经验,激发想象性游戏,教授大小和形状概念 。
纸包实验帮你的孩子将纸弄皱,塞入纸袋-记住要用纸而不是塑料 。先扎牢纸袋口,然后进行试验:如果纸袋这么挤,它会发出什么声音;如果那么挤,它会变成什么形状;如果把纸换成蜡纸或锡箔纸,看看会有什么变化 。展示因果关系,教授孩子形状和声音概念 。
线上有什么?用色彩鲜艳的纱线把玩具绑在孩子的高脚椅上,并让玩具悬挂下来 。鼓励孩子把它们拉起来看看线的那头有什么 。孩子稍大一点的时候,在他们可能看到玩具之前要先问他拉起来的是什么玩具 。注意监护,游戏结束后妥善处理纱线 。展示因果关系的一个好实例,也可以发展记忆力 。
感觉书把一些不同质地的东西钉在一起,做成一本能培养感觉的书;其中一页用的是非常精细的砂纸,另一页则是丝绸等 。培养识字前能力,发展精细动作技能,提供接触不同质地物品的经验 。
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