大班健康接力跑跑跑教案反思


大班健康接力跑跑跑教案反思

文章插图
大班健康接力跑跑跑教案反思主要包含了活动设计背景 , 活动目标 , 教学重点、难点 , 活动准备 , 活动过程 , 教学反思等内容 , 增强课堂兴趣 , 强身健体 。让幼儿养成按时到校的好习惯 , 让幼儿体会锻炼的乐趣和锻炼的重要性 , 适合幼儿园老师们上大班健康活动课 , 快来看看接力跑跑跑教案吧 。
活动设计背景
寒冬将至 , 天气也越来越冷 , 许多幼儿在家赖床 , 上学常常迟到 , 有很多
幼儿也经常感冒 , 所以为了增强课堂兴趣 , 同时强身健体 , 提高抵抗力 , 设计此方案 。
活动目标
【大班健康接力跑跑跑教案反思】1. 增强课堂兴趣 , 强身健体 。让幼儿养成按时到校的好习惯 。
2. 让幼儿体会锻炼的乐趣和锻炼的重要性 。
3. 让幼儿学会坚持 , 认识团队协作 。
4. 愿意参与体育游戏 , 体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣 。
5. 培养竞争意识 , 体验游戏带来的挑战与快乐 。
教学重点、难点
重点:养成按时到校的好习惯 。
难点:接力跑步的坚持
活动准备
操场空地
奖品
活动过程
1、早上老师带学生到操场空地上 , 先带领学生做一些简单的热身运动 , 
然后将全部学生50人分成五组 , 每组五人按一字排成竖排 。老师讲活动规则和强调纪律 , 并说出获胜的一组有奖品 。
2、老师说预备开始 , 每一组的第一个学生跑到对面墙壁 , 拍墙 , 然后回跑 , 拍第二个学生手掌 , 如此循环 , 最先完成跑步的一组获胜 。
在活动途中 , 老师带动其他学生为自己组的小伙伴加油打气 , 与学打成一片 , 还可以多设计几个关卡 , 加大竞争力 , 让学生更加体会团队协作和来之不易 。
3、游戏结束 , 选出获胜组 , 颁奖 , 表扬获胜组 , 同时鼓励输掉比赛的小组 , 比赛明天继续 。
4、老师让学生说出锻炼后身体和心里的感受 , 同时做出活动总结 。
教学反思
1、幼儿参与活动很积极 , 兴趣很高 , 经过此活动 , 幼儿体会到锻炼的乐趣和重要性 , 同时身体变得健康 , 很少感冒 , 也能按时到校 。
2、通过此活动 , 老师和学生进一步接触 , 了解不同幼儿的不同特征 , 更能走进幼儿的内心世界 , 了解他们的需要 , 让幼儿教育工作更加完善 。
3、活动中 , 师生配合极好 , 将活动 推向高潮 , 唯一不足就是感觉时间不是很充分 , 下次再进行此活动时注意活动的紧凑性 , 争取每个幼儿都能参与到活动 。
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