时间:2015-02-28来源:孕婴坊
何园长(同德南方中英文幼儿园):我们幼儿园每学期都有几个老师换工作,家长和孩子刚适应老师,老师就要走,大多数家长的情绪都不稳定,比孩子还不适应,根据经验老师流动性大的原因主要有以下几点:
1、幼教福利较低 尤其是很多民办的幼儿园老师 。
2、更好地发展 有些老师把幼师作为跳板,锻炼能力的平台,一旦时机成熟则换去更好的地方工作 。
3、结婚生子 很多幼教老师都是18~22岁的年龄段开始工作,工作几年后会结婚生孩子 。
4、工作量大 每个幼儿园老师每天要面对二十多个幼儿,时时刻刻要关注他们的一举一动,需要做的事情十分琐碎 。
5、压力大,要求高 每个家长都希望自己的孩子得到老师的高度关注,所以对老师的要求也是不断地提升 。
管理要跟上
彭园长(海珠区名都幼儿园):现在的老师要走幼儿园也留不住,也有少数幼儿园因为某些原因“炒”老师 。作为管理者,我们更多的是要在管理上下工夫,以人为本,多关心老师的生活和情绪变化,一旦有问题一定要及时帮助解决 。
理解现在的老师
陈妈妈(孩子6岁,曾就读于天河区宝艺幼儿园,已毕业):我挺能理解老师的,工资那么低,快和保姆一样了,但是比保姆还辛苦那么多,而且都年轻,作为女性要结婚生孩子,这都是人之常情 。幼儿园换老师没什么关系,因为它就是带孩子玩的地方,但是上了小学就最好不要换了 。
激励培训老师
陈园长(花都区教师进修学校幼儿园):以前的家长会对换老师特别不理解,情绪波动特别大,我们就会鼓励老师和家长多沟通,但首先是让老师多和孩子接触,多观察孩子的变化,让孩子觉得新老师很爱他们,这样再和家长沟通的时候就很方便了;而对于留住老师,我们会采取激励机制,每个老师的工作能力表现是和工资挂钩的,而我们区今年实行了双休制度,老师的流动性大大减少了 。最重要的是我们会每个学期为老师进行培训,除了基本的技能技巧,连礼仪方面也包含在内 。
【幼儿园常换老师,这样对孩子有什么影响】
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