再请幼儿也学图形宝宝按照一定的规律来排排队，让幼儿感受到自己才是活动的主体，在活动过程中我及时表扬幼儿，幼儿得到了老师的肯定，在活动过程中更加积极主动起来 。
但我也有做的不够好的地方，首先我的语言不够精炼，再是给幼儿动手操作的时间不够多 。在今后的活动中，我将尽量做到最好，做到意简言骇，尽量给幼儿足够多的操作机会 。
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