单亲家庭的优势特质( 五 )


⑴建立平等亲和的家庭成员关系
首先指导其母消除原先的消极想法:"认为小孩 , 不是我一个人的 , 多管、多罗嗦会引起孩子的怨恨 , 而采取不管不问的做法 。
"以一个母亲的爱去关心小C , 真诚地与小C交心 。母亲之爱给了小C温暖 , C母与小C的关系靠近了 。然后指导小C的父亲平时与孩子多沟通 , 以消除孩子因父母离异而产生创伤和失落 。于是C父每星期 , 看望小C一次 , 并与其交流沟通 , 这种平等的亲和关系 , 促进了小C的发展 , 加深了父母子之间的亲情 。
⑵建立共同学习的家庭学习环境
小C的父母亲文化程度都不高 。让他们去帮助指导小C的学习是不可能的 。但为了改变孩子的学习态度 , 他们为孩子创设了良好的家庭学习氛围 。比如:家庭订阅报纸(家庭教育报、中学生知识报) , C母与其共同学习;为孩子购买学习参考书;增设写字台、书橱 。

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暴力教育导致单亲家庭惨剧 十六岁少年手刃生母
单亲家庭 , 孩子要招聘爸爸



习的家庭学习氛围 。
⑶制定家庭学习的目标
在家庭成员共同学习中 , 家庭成员分别制定自己的学习目标 。父母通过学习完成再就业 , 换岗的目标 , 体现人生的价值 。小C的目标是在提高学习成绩的基础上 , 全面发展 。和谐平等的家庭教育环境的建立 , 为小C改变 , 为家庭改变创造了重要的前提 。
2、建立良好的师生关系 , 引导学生正确对待新的父母关系 。
作为班主任在指导家庭教育的同时 , 我采用"情感投资"、"捕捉闪光点"等方法沟通师生情感建立良好师生关系 。在我与小C的交谈中 , 我以倾听的方法让他倾吐自己的心声 , 宣泄自己的矛盾情绪 。然后再对小A过激的情绪进行正确指导 。
我即是班主任 , 又是数学任课老师 , 我发现小C非常聪明 , 特别对几何证明和推理掌握得非常快 。我以他的聪明来鼓励他一定会取得学习上的成功 , 以树立自信心 。此外 , 我利用课余时间为小C补课 , 帮助解决他学习上的困难 。在我的指导帮助下 , 小C既懂得了如何对待父母 , 同时也尝到通过自己的努力学习上获得成功的喜悦 。
三、个案指导的成果:
一年来 。通过我对小C家庭教育的指导和对小C正确教育引导 , 使小C本人和家庭状况产生了系列的变化 。
⑴家长改变了教育方法 , 父亲无论工作再忙多累 , 都能抽出时间来陪伴小孩 , 进行学习 , 生活、行为习惯上的指导 。每天晚餐后1小时 , 成为小C与C母共同学习时间 , 家长带头学 , 为孩子营造了一个良好的家庭学习的氛围 。
⑵小C与其父母的关系有了很大的改变 , 父母子之情已经建立 , 家庭亲子关系加深 , 使家庭充满快乐幸福 。家庭成员之间平等、和睦相处 , 一个温馨的家庭已形成 。
⑶小C的脾气性格有了明显的改变 , 性格开朗 , 与同学之间争吵少了 , 游戏机房也不去了 , 上课专心听讲 , 学习成绩有了明显的进步 。
⑷小C各方面转变和进步 , 使家庭成员共同分享进步的快乐 。同时促进了家庭成员成长和家庭的发展 。小C的家庭已成为校准学习型家庭 。