家庭性教育太“紧张”

报纸、电视连日报导有关性骚扰的案子 , 妈妈忍不住要跟八岁的儿子复习一下以前的教导:你记得吗?妈妈以前跟你说过──自己的身体是很宝贝的 , 不可以随便让别人触摸 , 对不对?儿子点点头 。妈妈当场出了一个情境测验题考考他:如果有一个叔叔跟你说 , 你把小裤裤脱下来 , 我给你一千元 , 你会不会照他的话做?儿子摇摇头 。妈妈正觉得松了一口气 , 不料儿子接了一句话:要一千万我才做 。前面这个故事 , 千真万确 , 就发生在我家 。
从小听我坦然谈性 , 看见妈妈以性教育为志业的孩子 , 还会有这样的表现;那幺 , 其它家庭的孩子呢?他们怎流面对这一类的问题?
十三岁的大女孩放学回家 , 又羞又恼地说:好脏喔!我要赶快去洗澡!在公车上有人摸我的胸部!
七岁的小女孩说:爸爸 , 你不可以摸我的小屁屁 , 妈妈说那是性骚扰!……
把孩子教得草木皆兵似乎没有必要;可是 , 面对这些敏感的问题 , 很多父母都不知道该怎幺谈才能切中要害 , 几经踌躇 , 最后只好含混地告诉孩整:放学后直接回家!
这样的性教育足够了吗?要不要试试更积极的方法?以下是几个参考的原则:
一、用正确的名词谈论性器官:平常能说:你把阴茎洗干净了吗?姊姊的乳房开始变大啦 , 所以要穿胸罩 。……这类的话;就能用这些名词很自然地解说:连穿泳装的时候都不能露出阴茎、屁股 , 还有女孩的乳房、阴部 , 那些都是人身体中最宝贝的地方 , 所以不可以随便让别人看见或抚摸哟!
二、学习分办什幺是有性意味的触摸:父母若要彻底跟孩子谈问题 , 可以跟孩子玩一次手的游戏──请孩子把手伸出来 , 你可以用力握、用指尖轻轻地搔刮、用手掌摩挲…… , 问他的感觉怎幺样 , 从中分办哪些是带有性意味的抚摸 , 哪些不是 。如此 , 孩子才不会因噎废食地拒绝长辈热情、善意的拥抱 。
三、不能只提防陌生人:有不少性侵害者是儿童熟识的人 , 甚至可能是亲戚或长辈 。不要只教儿童提防陌生人 , 而要教他如何判断「不妥当」的行为和不安全的处境 。
【家庭性教育太“紧张”】四、永远接受孩子的投诉:向孩子保证 , 不管有什幺问题 , 都可以告诉父母 , 而且不会受到责骂 。父母平日就可以展现你对事物的弹性和接纳的态度 , 使孩子更有安全感 。万一不幸发生了什幺事 , 不会隐忍着、孤独地面对 。
你家的性教育大紧张吗?可能需要做一些补充啰!
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