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中班主题活动动物大联想教案反思主要包含了活动意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思内容,体验与同伴共同创作的乐趣,尝试运用多种形式创造性地表现与动物相关的事物,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看动物大联想教案吧 。
活动意图:
环境问题已成为人们关注的焦点,环境的日趋破坏和人类的厮杀捕捉,使动物遭到严重的威胁,为了增强幼儿的环保意识,激发幼儿保护动物的愿望,结合10月4日世界动物日,生成了“动物行动周”这个主题活动 。而喜欢动物似乎是每个孩子的天性,在这个活动中,小动物不时地出现在好听的故事里,有趣的儿歌里,好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子 。
而“保护地球上最后的大象”又是孩子们关注的热门话题,孩子们收集大象的图片资料,画大象的图画,玩游戏,和它成了好朋友 。在活动中我注重让幼儿去直接感知和体验,以多种形式,通过不同的途径让幼儿感知并积累了有关常见小动物的知识经验,懂得了要保护动物,树立了初步的了环保意识 。
活动目标:
1.体验与同伴共同创作的乐趣 。
2.尝试运用多种形式创造性地表现与动物相关的事物 。
3.进一步产生爱护动物、和动物交朋友的情感 。
4.培养幼儿敏锐的观察能力 。
5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。
活动准备:
(1)动物行动周展板一块 。
(2)操作材料:作画工具,各种蔬果,废旧材料,彩泥、剪刀、固体胶等 。
活动过程:
一、出示“动物行动周”展板,介绍最新活动 。
前段时间,在“动物行动周”里,我们开展了许多 有趣的活动,谁来说说?
二、引导幼儿运用多种方法,创造性地表现动物形象 。
1.看到你喜欢的动物朋友,你会想到什么呢?和好朋友讨论讨论?(幼儿自由讨论后回答)
2.小朋友的想法真棒,有创意 。那我们一起来开展“动物大联想”活动吧!
有“盒子大拼盘”,“蔬果大玩家”、“彩泥大世界”、“创想长卷画”,开始行动吧!
三、幼儿选择自己喜欢的方式,进行创作活动 。
幼儿创作,教师巡回指导 。(重点指导长卷画的小朋友能创造性地作画)
四、幼儿自由欣赏交流创作的作品,共同体验成功的快乐 。
小朋友把你联想的动物朋友介绍给好朋友和客人老师听 。
活动反思:
【中班主题活动动物大联想教案反思】本次活动通过为幼儿创设宽松的环境让幼儿在自由、自主的氛围中主动参与、积极表现、乐于交流 。从而满足每一个孩子表现与创作的欲望和需求,实现幼儿原有经验的再现、整合与提升,发挥幼儿的想象,体验创作的乐趣 。
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