中班美术活动可爱的小乌龟教案反思


中班美术活动可爱的小乌龟教案反思

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中班美术活动可爱的小乌龟教案反思主要包含了教育理念,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习用核桃壳、果冻壳创作小乌龟,表现出小乌龟不同的形态,发展幼儿动手操作能力,培养手工创作的兴趣,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看可爱的小乌龟教案吧 。
教育理念:
《纲要》明确指出:能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 。指导幼儿应用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工、物品等来美化自己的生活或开展其他活动 。为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高 。
本次活动就是采用幼儿身边常见的核桃壳、果冻壳、绘画纸等来制作小乌龟,从中体验成功的快乐,初步培养幼儿应用身边的物品进行装饰,美化生活的意识 。
活动目标:
1、学习用核桃壳、果冻壳创作小乌龟,表现出小乌龟不同的形态 。
2、发展幼儿动手操作能力,培养手工创作的兴趣 。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识 。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力 。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质 。
活动准备:
1、核桃壳、果冻壳、剪刀、绘画纸、水彩笔、棉签人手一份,木胶每组一盆 。
2、制作好的小乌龟三个,沙盘一个 。
活动过程:
一、出示材料,引题 。
1、在你们的桌子上,有些什么呀?这些核桃壳、果冻壳可以做什么呢?(幼儿自由的回答)
2、看看老师把它变成了什么 。(出示范例)这些小乌龟有什么地方不一样? 引导幼儿说出小乌龟的各种动态 。
3、小结:只要我们动动脑、动动手,就能把这些核桃壳、果冻壳变成有趣的小乌龟,你们想不想也来试一试?
二、教师讲解示范 。
1、把核桃壳或果冻壳盖在彩纸上,沿着外壳的边缘在纸上画一个圆,然后在圆上添画乌龟的头、四肢和小小的尾巴 。
2、剪下“乌龟” 。
3、在核桃壳、果冻壳边缘涂上木胶,粘在圆圈上 。
4、最后用水彩笔装饰乌龟壳 。
三、幼儿动手操作,教师巡回观察指导 。
1、每位幼儿至少做一只小乌龟,先做好的,还可以多做几只 。
2、提醒幼儿画圆时,一手按住核桃壳或果冻壳不能移动 。
3、启发幼儿用不同颜色装饰乌龟壳 。
4、提醒幼儿注意木胶用的不要太多 。
5、注意保持桌面、地面的整洁,做完后能自己收拾干净 。
四、展示作品,相互欣赏 。
1、请幼儿将做好的乌龟送到“沙滩上” 。
2、鼓励幼儿相互欣赏,互相比较 。
3、也可以让幼儿带着自己的小乌龟一起游戏 。
活动反思:
观察操作材料,直接导入课题,激发幼儿参与活动的兴趣 。
重点讲解示范了木胶的使用方法,因为这种形式的活动 是幼儿第一次尝试,教师适当的示范和讲解能使幼儿掌握正确的操作方式,为幼儿顺利操作做好铺垫 。
【中班美术活动可爱的小乌龟教案反思】给幼儿一个自我展示的机会,同时也加强了同伴间的交流,进一步体验成功的快乐 。