现在家长总是让孩报各种兴趣班,似乎想令孩子做个全能小人,但是在孩子学习期间总会遇到各种问题,有的时候轻易的就难住家长,如何时处理不当,这样就会给孩子心理造成不好的影响,这篇文章就针对孩子学画期间遇到的问题事项给大家做一个参考,有兴趣的家长朋友来看了解下吧 。
q:孩子胆小不敢画怎么办?
a:孩子绘画的痕迹能够表现出当时心理状态 。画面的形象和效果能表现出孩子的性格、胆量的大小 。
孩子的性格很内项,胆子很小,一般是参加学习班或在周围有人时出现的 。
首先,应该经常对孩子给予鼓励 。如果是在集体的环境里,应该营造一个愉快的绘画氛围 。使孩子尽快溶于集体,不产生陌生感 。不过高的要求,减轻孩子的心理压力 。鼓励孩子大胆动笔,没有一个孩子不会在纸上留下痕迹的,只要敢画就是成功 。第一次画画一般是担心失败,担心教师评价 。
在学习过程中,逐渐的胆小 。一般是没有得到教师或父母的积极评价 。或是要求苛刻,孩子担心自己的能力而丧失了自信心 。
所以,应该经常给孩子积极的评价 。把批评变成提示,变成暗示 。使其建立自信 。只要孩子积极的完成学习的全过程,相信会逐渐大胆的绘画的 。
q:孩子画画色彩单一怎么办?
a:首先看是不是孩子眼睛生理的问题 。
很多的孩子对某些色彩有偏爱,喜欢经常的使用某些或某一种色彩 。在这种情况下,可以引导孩子观察各种各样的颜色体会不同的感受 。观察自己周围千变万化的色彩 。并鼓励在自己的画中进行表现 。教师可以设计色彩练习课,让孩子体会自己绘画中色彩丰富的感受 。也可以看看其他孩子色彩丰富的绘画作品,并予以提倡 。
q:孩子经常画相同的形象怎么办?
【为家长介绍关于孩子学画问题事项】a:孩子经常画相同的形象,说明他已经熟练地掌握了这些形象的画法 。画相同的形象有一定的习惯性 。这些形象画起来比较顺利,容易从中体会到一定的绘画快感 。
有些孩子画相同的形象始终没有变化 。时间长了容易形成一定的概念或模式 。这样会影响绘画水平的提高 。对于这样的孩子,首先应该提示他们真的去观察他们经常画的那些形象,从中不断的有新的发现 。在把发现的东西在熟悉的形象上表现出来 。鼓励他们去发现其它的形象,并大胆尝试把它们画出来 。比如:有些孩子经常画那种三角房顶、田字格形窗子的小平房 。那么可以提示观察一下现代街道上的美丽的建筑 。再观察街道上的车、人、树、路灯、广告等等 。逐渐增多绘画的形象 。
有些孩子是因为特别喜欢某些形象或某一方面的内容 。比如:美人、动物、战争等等 。但是具体的形象的动作、服饰、样式还有些变化 。熟能生巧,巧能生变,这样不一定是不好 。这些孩子绘画的内容有一定的局限 。可以在天常生活、学习中扩大孩子的知识面,扩大兴趣范围 。感兴趣的事物多了,有意识观察了解的就多 。这样就容易在绘画过程中表现出来 。作品的内容会逐渐丰富起来 。
孩子的绘画兴趣减弱怎么办?
a:首先应该分析了解绘画兴趣减弱的原因 。有些孩子刚学习绘画时还好,过一段时间绘画的的兴趣就减弱了 。
可能有几方面原因:一是,得到的积极评价少或经常得到周围人的批评和打击,减弱的学习的动力;或是自己不能适应学习的难度,体会不到学习的乐趣;或是学习的内容不全是自己感兴趣的内容;或是课后作业成为自己的负担,不完成或完成不好遭到批评、强制完成 。引起反感 。引起兴趣减弱的原因多种多样还得具体分析 。
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