儿童自闭症进行哪些训练好

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自闭症儿童是现代社会很关注的一类人群，也是家长们很担心的一个问题。患者在很大程度上拥有严重的心理问题，以至于导致孩子在身体和生理上也受到一定的负面影响。那么自闭症儿童该进行哪些训练有助于病情的恢复呢?下面就请家长们跟着小编一起来学习一下吧。
1 发音训练：孩子从不开口不发音到开口发出毫无意义的单音，是要经过无数次的训练。如给孩子创造一些情景，在游戏中刺激孩子大声的笑或跟孩子玩挠痒痒，都孩子发出笑声。
也可以故意让孩子不高兴或大声的哭，这些都可以增加孩子的胸肌、膈肌及腹肌的运动，有意识地使他呼吸加快，刺激声带振动并让其摸我们的声带部位，让他去感受我们在发音时的声带振动，并作出一些夸张的动作，大声发音使他能清楚地触摸感受发音时的振动。
2 口、唇、舌、鼻的训练：与孩子面对面站着，手里可以拿着孩子爱吃的小食品，如棒棒糖、手指饼干活糖葫芦等等，让孩子张大嘴，发“阿”音。练习唇部运动，用手“哇哇”让其张口、闭口，唇部运动可圆可扁，可大可小，可开可关，用牙齿咬上下唇，龇牙咧嘴鼓腮，用手敲打两侧腮部发出扑扑的声音。教给孩子伸舌、缩舌、卷舌，用舌尖顶上下齿，用力舔左右腮部，去舔鼻尖，还可以将上下左右唇边抹上果汁，吸引孩子用舌尖去舔，将舌尖又平变卷，由卷变平的反复多次练习，发出连续不断的“啦——”的声音。
在将嘴捂住让孩子用鼻子呼吸，感觉气流从鼻腔通过时由于鼻子的扇动，锻炼用鼻子发“嗯”音，模拟发出动物的叫声，如老牛的叫声“眸——”，还可以将鼻子捏住让孩子用嘴呼吸，向外吹气、哈气等，这些训练开始每次时间不要过长，要在轻松愉快中，在游戏中，边玩边教边模仿，在玩中教，玩中学，切记不可操之过急，使孩子产生厌倦、逆反情绪，同时还要辅助配合适当的强化物。
【儿童自闭症进行哪些训练好】对于自闭症儿童，希望家庭能够给予更多的重视、陪伴和鼓励。家长们应该尽量抽出时间来帮助孩子进行上述小编讲述的一些训练，对于您孩子疾病的恢复是很有帮助的。祝愿您的孩子能够早日恢复健康生活!也祝愿您的家庭能够美满幸福!