传统游戏回归还是淘汰？

捉迷藏、跳皮筋、踢毽子、滚铁环、过家家、打陀螺、跳房子……这些游戏你还记得吗?你是不是希望你的孩子也能享受这些乐趣呢?可是随着时代的发展，这些曾给我们带来欢乐的传统游戏正在渐渐远离现在的孩子，我们是努力让其回归?还是顺应时代的发展，让其“优胜劣汰”?

调查：传统游戏远离孩子

最近，国内某门户网站做了一项关于“传统游戏”的调查。调查结果显示，在空闲时间，孩子娱乐项目排在前四位的分别是看动漫、和家长去亲子乐园、玩拼图、网络游戏，传统游戏基本没人玩。家长方面，有87.8%的认为传统游戏对孩子有价值，也有11.3%的家长表示不确定。

那么，广州的孩子对待传统游戏又是如何呢?日前，采访人员走访了市内一所小学，只见下课铃声响后，低年级的同学多数走出教室追逐嬉闹，高年级的同学则多数待在教室里做作业，操场上基本没有玩集体游戏的。一位老师告诉采访人员，现在的孩子好像都变“乖”了，也不会玩了。

采访人员随机问几个学生是否知道一些传统游戏?一个小学五年级的女孩说道：“一二年级时玩过跳皮筋、扔沙包，现在也不会了。”“我们现在主要玩电子游戏，用PSP(掌上游戏机)在课间就可以玩。”一个小男孩抢着说道。

“跳绳、踢毽子，在体育课上可以玩，至于跳格子、丢沙包、滚铁环、跨步……这些游戏，我基本上没见到过。”一个小学四年级女孩说，她其实也很想玩玩这些游戏。

探究：什么“束缚”了孩子的手脚?

到底是什么使孩子们渐渐远离了传统游戏?广州市中山二路小学吴秋燕副校长从各方面分析了其中的原因。

现代游戏吸引力强

“现在的网络几乎普及到每个家庭，网络游戏声、形、色兼备，并且有很多级别和奖励，不受时间和空间的限制，对孩子来说有很强的吸引力。”吴校长谈道，现代游戏好多用具都已成型，孩子玩起来也方便，而那些传统游戏的用具有时则需要自己动手做，对于孩子来说这是一件难事。

“也有家长认为传统游戏只是蹦蹦跳跳，有时还会有危险因素存在，而好多现代游戏则倾向于智力开发，比如搭积木、玩拼盘等，这其实是一种误区，传统游戏有很多自身的优点，既锻炼了身体，也培养了孩子的团队合作精神。”吴校长强调。

传统游戏难开展

“其实孩子也是很喜欢在一起玩传统游戏，但很多情况下受条件限制，比如安全因素、场地因素等等。”吴校长指出，传统游戏中有些活动比较激烈，比如“斗鸡”、“打沙包”、“扔弹球”等，容易发生不安全事情，家长阻止，学校也不提倡。

有些活动又受场地的限制，比如“滚铁环”，还有些游戏是集体性的，需要多人合作才能完成，课间时间短，难进行。慢慢地，孩子们也就忘了这些游戏。

学习任务重

“我很少有时间出去玩，周内在学校上课，周末去少年宫上兴趣班，现在学习多紧张呀，我要能考个好学校，就可以替爸爸省几万元了。”这是一个小学六年级小学生的心里话，听起来很懂事，却让人隐隐感到一丝悲哀。

“不管在什么时候，家长总希望自己的孩子能更优秀，因此不惜花大力气、大价钱让孩子在课余时间去上各种补习班、兴趣班，孩子贪玩的天性也慢慢磨灭了。”吴校长担忧地说道。

争议：传统游戏要不要回归?

传统游戏已渐渐离孩子远去，家长又是怎样看待呢?“传统游戏简单而又充满童趣，现在我都能想起自己小时候疯玩的情景，也希望我的小孩子能多玩玩这些游戏，可却没有这个氛围。”黄女士有些无奈地说道，她的女儿上六年级了，空闲时就在网上养养宠物，跟朋友聊聊天，很少出去活动。