别让孩子输在起跑线上( 二 )


什么叫“起跑线”?如果仅仅定位在幼儿 , 这并不准确 , 尽管幼儿期是一个很重要的人生阶段 。事实上 , 踏过起跑线后的途中跑、加速跑和冲刺 , 也许更加重要 。一个有目共睹的事实是 , 我们至今尚未培养出获诺贝尔奖的人才 , 但我们的基础教育并不落后 , 那么为什么中国的孩子在起点上领先却输在终点?所能回答的 , 或许只有一句话 , 而早熟的孩子未必具备发展后劲 。有道是 , 早熟未必是福 。一如古人云:“夫人小而聪了 , 大未必奇 。”这种智力早熟 , 因为忽视了非智力因素 , 如自信、毅力、诚信、思考等而显得有些落伍 。审视我们的应试教育 , 其很大的弊病也在于把孩子当成知识的容器 , 搞拔苗助长 , 恰如对瓜果大量使用激素 , 结果只能导致孩子畸形的早熟、素质品位的降低和创造力的缺失 。
所以 , 在今天 , 我们仍然应当像著名教育家陶行知先生所主张的那样 , 让他们尽情去玩;解放孩子们的脚 , 让他们到处去跑;解放孩子们的脑 , 让他们自由去想;解放孩子们的嘴 , 让他们随意去唱去说 。还孩子一个愉快幸福的童年 , 发展他们自由自在的天性 , 培养他们乐观生活的信念 , 这比什么都好 。
显然 , 在所谓“起跑线”上以输赢论“英雄” , 并不符合育儿的科学性、合理性和均衡性 。我们的家长应当让孩子明白这样的道理 , 既要学会赢 , 也要输得起 , 而且能在输输赢赢之中造就成功的人生 。
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