大班语言活动动物绝对不应该穿衣服教案反思( 二 )

师：这就是我们的这本书《动物绝对不应该穿衣服》，一起来完整的看一下这本书吧。（教师配合音乐完整讲述绘本）
封面：读封面。
扉页：读扉页，介绍“绝对”“不应该”，用了红色的，大大的字，这是为什么？（给我们警示，让我们引起注意）
三、联系生活，交流感受。
1、听完绘本你有什么样的感觉？绘本好不好笑？
2、现在你们认为动物是否应该穿衣服呢？为什么？
3、小结：对于动物应不应该穿衣服你们都有自己的想法，老师也有个想法，其实动物原本是不用穿衣服的，当然，有时候人们为了保护他们，打扮他们也会给他们穿上一些衣服，那是因为大家喜爱动物，但是，如果要给动物穿衣服，可一定要选择合适的哦！
活动反思：
【大班语言活动动物绝对不应该穿衣服教案反思】《纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”而大班孩子阅读能力有了很大提高，而且能根据一些细节来理解画面背后的意义。所以这一内容非常适合大班孩子欣赏，感受美、体会善。而大班的孩子有自己的想法和主见，他们非常愿意和希望能把自己的见解表达出来，教师应创造机会让孩子与同伴进行相互探讨和争论，使他们的语言表达能力得到进一步发展，所以我采用分散讨论的形式，这对于大班孩子有了很大的挑战性，同时在幼儿的争论中，更能深刻的理解作品背后的意义。