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【宝宝成长的敏感期】???
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成长的敏感期
3岁前的儿童在敏感期中会有五种突出表现:
1.对秩序的喜爱 。
这是由于儿童急切需要一个精确而所规定的环境,只有在这样的环境中,他们才能将自己的知觉归类,然后才能形成实在的概念,以了解环境并知道如何对待环境 。
2.急切以双手和舌头探索环境 。
这是儿童在靠味觉触觉感知环境中每样东西的性质,以便寻找采取行动的方法,同时,他们也凭这种感官肌肉的运动来发展语言能力所需的神经组织 。
3.乐于学习走路 。
这等于是儿童的第二次诞生,是为了获得自由活动的能力,从而建立起自己的存在 。
4.对微小精细的东西感兴趣 。
这似乎是大自然特意安排一个阶段,以使儿童探索并欣赏大自然的奥秘 。
5.对社会性发生兴趣 。
儿童会积极地了解别人的基本权利,学着形成与他人合作的团体意识 。他们试着学习礼节,并且懂得了为自己做事之外也要为别人服务 。这些社会性行为在开始时也是观察,后来会慢慢演变成一种积极地接触别人的动机 。
从这些发现中我们至少可以有两个方面的收获:
1.孩子的有些“毛病”可能是为了学习 。比如趴在地上玩蚂蚁而不顾是否把衣服弄脏;什么东西都爱放进嘴里尝尝;没有目标,到处乱跑等等 。了解了有关敏感期的问题,也许再遇到孩子犯类似“毛病”时,你能够多一点理解了吗?当然要能加以引导的话,你的宝宝肯定会更棒 。
2.孩子天生具有很多优点 。他们喜欢秩序,愿意与人合作,但为什么许多孩子还存在着没有良好的生活习惯,缺乏人际交往能力的种种问题呢?那就有可能是家长本身对孩子的认识不够,从而错过了宝贵的敏感期 。不过,亡羊补牢也还来得及,只要你坚信任何一个孩子都愿意做个好孩子,并且他们有这个能力 。
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