让宝宝将调皮进行到底( 二 )

杰瑞妈妈，我带他去同事家玩儿，他坐在小凳子上不动，同事说他太静了。小孩子是否应该调皮一点，我该怎么办？
建议，而在家会好一些，那就说明他对陌生的环境不适应，害怕接触陌生人。父母要经常带他出去接触不同的环境，接触不同的人。好动和文静跟孩子的天性有关系，杰瑞就属于那种比较文静的孩子。
如果孩子在家里也比较安静，那么就属于粘液质气质，当别的孩子做游戏时，家长应该竭尽全力鼓励他参与进去，以此来锻炼他的社交能力，使其逐渐变得活跃起来。有了成功交往的经验后，孩子会慢慢喜欢与人交流和沟通，当他再遇到新人、新环境时，就会缩短适应新人、新环境的时间，提高适应新事物的能力。
除此之外，这种类型的孩子不善于表达自己，语言沟通能力不强，这就要求家长能够耐心细致地观察，发现孩子的内心需求，并且鼓励他将这种需求用语言表达出来，逐渐增加表达的强度，避免让幼儿形成不必要的心理问题。
专家说法
我们要把“调皮孩子”看成是有自尊、有感情、与他人平等的人，要理解他们也同样渴望老师的表扬和关注。他们具有很大的可塑性，在调皮的过程中不可避免地会出现错误，也能改正错误。而像“你总是做小动作”这样带有责备语气的话，本身就意味着不相信孩子会改正错误，似乎孩子只要错过一次，下一次必定还会错。我们为什么不把这种错误看成是孩子发展过程中的实践呢？只要我们这样想，就不会生气或者责骂幼儿，而会以平和的心态、关爱的心情去耐心地教育他们。
对于调皮的孩子，家长和老师不能只看到孩子的缺点，而忽视孩子的闪光点。其实每个孩子都有多方面的潜能，需要家长和教师去努力发现。只要家长和老师耐心指导和挖掘，孩子们的调皮会被很好地利用起来，转变成一种获得知识经验的途径。我们要善于发现调皮孩子的优点，主动打开他们的心灵之门，与他们建立一种和谐的关系。只有这样，才能促进他们全面、和谐的发展。
另外，孩子随着神经系统的迅速发展，体力和智力的增强，产生了模仿成人各种活动的兴趣。但孩子由于缺乏知识和经验，往往看一场打闹情节的电视、电影就会模仿起来。对孩子的这些活动，做父母的要有个正确的认识，就是孩子做过头一点，也不要张口就骂，伸手就打。不要因孩子好动惹出“乱子”就严加指责，把孩子管得死死的，使孩子的活动受到不适当的限制。父母正确引导孩子的方法应是根据孩子的兴趣、爱好，支持引导孩子的活动。如教孩子看连环画、玩魔方、开小汽车、折纸玩具、玩球、踢毽子、浇花草等等，使孩子从小养成爱学习、爱思考、爱劳动的良好习惯，有益于孩子的成长。一旦发现孩子做出一些破坏性或不安全、不卫生的活动，应该细心地说服和引导，使孩子懂得为什么不能这样做、怎样做才对。切忌脾气暴躁、不讲理、打骂孩子。这样，不仅指导了孩子的正确活动，而且增长了孩子的知识，丰富了孩子的生活经验。