家教巧用记分表
——重庆万州区天福实验幼儿园谭祥珍
内容提要：如果家长希望改变的孩子的行为复杂，有难度，或者经常出现，就不妨试用记分表法 。记分表法就是利用表格形式罗列出孩子需要改变的行为，再通过记分的方法，奖励孩子的出色行为的教育模式 。孩子所得分数通常可以转换为各种特别待遇，得到喜欢的东西或钱 。记分表法从表格的设计到实施的过程，实际上是一个家长与孩子积极互动的过程 。

关键词：家教不良行为记分表

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孩子，把你的手给我
分苹果——新型教育方式！



家庭教育的好坏，不仅关系到孩子的未来，还关系到社会和国家的未来，从这个意义上讲，“现今的父母教育子女，就是缔造世界的历史”① 。
拥有一个优秀的孩子，是每个父母的愿望，为此，在教育孩子上，我们不遗余力！孩子是父母的最爱，我们都想做好父母，但好父母是怎样的呢？我认为，好父母不但要给孩子提供一个安全的家，美味佳肴，健康的身体，最为重要的是提供一个充满爱心的环境，激励性的教育和提供进入社会施展身手的机会 。
用时间反思一下你作为家长的教育方式，你是怎样对待自己的孩子的？你采用了什么教育方法？你的方法有效吗？谈到自己的孩子，每个家长都会有说不完的话，说到孩子的优点时，眉飞色舞，谈到孩子的缺点时垂头丧气，恨铁不成钢……面对自己孩子的缺点，很少有家长可以平心静气，他们或许开始会忽视孩子的错误行为，但随着这种现象的不断出现，他们又会对孩子的小错误进行严厉的惩罚，在这种无助的情况下，孩子的怨恨和不满会逐渐累积起来，他或她会以被动（不听从父母，不学习等等）或进攻（大喊大叫、发脾气或做出各种出格的行为）的方式反抗这种无助，当父母发觉自己总是在跟孩子作斗争时，他们会觉得他们目前的困难永远不会结束……

“我们的生活应当始终并且首先意识到我们能做什么”② 。面对孩子的不良行为，作为父母的你，能做些什么呢？孩子的不良习惯非一日养成，纠正起来就需要花费父母更多的精力与耐心，占用更长的时间 。


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孩子，把你的手给我
分苹果——新型教育方式！



1、言语鼓励，就是用赏识的言语，有针对性地对孩子的良好表现进行鼓励，如：“有进步！我看到你付出了很大努力，祝贺你！”，“一个不错的想法”……
2、非言语鼓励，通过各种手势、微笑、竖起大拇指、点一下头、在望肩上轻拍一下，以及其他手势，可以不借助言语就能传达出表扬的含义的鼓励方式 。
3、间接的言语鼓励，在孩子能听到的情况下向父母、伴侣、亲朋好友赞扬他的好行为，是一种间接的强化良好行为的方式 。