育儿新观 如何把握幼儿性教育的尺度( 二 )


采访人员:有家长担心孩子看了这些图片后,会在日常交谈中随口说出这些令人尴尬的词 。
李:这就需要知识传递和态度教育同时进行 。我们的家长在对孩子进行性教育的同时,也应该对孩子进行隐私重要性教育 。告诉孩子这个问题我们只在家里谈,因为这是隐私,如果在外面谈这个问题,那是不尊重人的表现,应该避免 。
采访人员:还有家长担心孩子看了这些图片后会去模仿,您有什么建议?
李:小孩子模仿是因为他有好奇心,家长在对孩子进行性教育时,可以告诉孩子生命的起源,性交是相爱的两个成年人的私密行为,小孩子不应该模仿,不然会有小宝宝 。家长应该用平常心去对待孩子的这种好奇心 。
采访人员:家长应该如何对孩子进行性教育呢?
李:对于孩子的性教育,家长应该保持主动,可以利用网络资源,与孩子一起观看一些有关性教育的Flash,也可以与孩子一起看性教育的读本 。孩子对性的疑问,家长一定要保持平常心,千万不能骂孩子,以避免给孩子造成心理压力 。
采访人员:在香港,家长和学校是如何进行这方面教育的?
李:在香港,我们会建议家长利用我们指导会的一些资源,以及网上的动画,和孩子一起看书,进行性教育,我们建议家长用讲故事的方式,经常与孩子进行性话题的交流;在幼儿园,小朋友会学习“我的身体”,认识自己;到了小学,便开始有常识课,了解更多的生理知识;到了中学之后,这方面的教育会减少,会让学校自由决定性教育的时间,一般一年也就一小时左右 。
[采访人员调查]
幼儿性教育仍是个难题
尽管在网上,网友对于幼儿性教育的态度,普遍是持“宜疏不宜堵”的观点,但是回到现实生活中,采访人员采访发现,家长和老师仍然存在不知如何启齿,且互相推诿的状况 。
徐老师是一名小学三年级的语文老师,为了让孩子体会母亲养育之恩的伟大,她在讲授《游子吟》时,特意举了剖腹产痛苦的例子,好奇心强的孩子又开始问顺产等问题,这让待字闺中的她很是尴尬,于是赶紧转移话题将孩子带回语文课堂 。随后,她在自己的博客上直呼“有些东西不能说得太明白”,并写下自己的歉意:“宝贝们,等你们长大,你们就会都懂的” 。当被问及如果学生在课后再继续追问的话怎么办时,徐老师无奈地说:“我只能让他们回家问父母 。”
据调查,目前本市一些幼儿园会开展“男孩女孩”主题活动,但仅限于让孩子找出彼此间的不同,比如胖瘦、高矮、肤色、是否长发等 。小学也基本没有类似课程,一些小学会请专家做性教育方面的讲座 。一般初中设有生理常识课 。
在家中,一些家长一遇到电视中亲密的镜头便马上换台;有的家长会告诉孩子是从妈妈肚子里出来的,至于为什么会在妈妈肚子里和怎样出来等问题则全部避而不谈;如果孩子不问,家长基本不会主动和孩子谈起性的话题 。
香港家庭计划指导会教育组主任李明英建议:“性教育是家长和学校的共同责任,千万不要把它交给传媒,孩子通过电视、杂志、互联网获得的性知识总是不全面的 。家长和学校应该担起性教育的责任 。”
         久久健康网小编点评:孩子教育是我们家长的一大课题,孩子的性教育更是我们应该共同探讨的话题 。如何对孩子进行性教育?作为家长我们要做好自己的教育工作,孩子的性教育工作需要我们认真的做好各项准备工作,掌握好教育的尺度 。
【育儿新观 如何把握幼儿性教育的尺度】