专家提醒 孩子的品德教育是父母责无旁贷的责任( 二 )


人伦教育 , 随时随地
在生活中 , 孩子有很多机会接受传统的伦理教育 , 例如公共汽车上给老者让座 , 孩子第一次看到时也许并不理解 , 爸爸妈妈可以给孩子做解释:老人行动不方便 , 年轻人身体好 , 应该把座位让给老人坐等等 。
看电视的时候 , 孩子也会接触到家庭伦理教育的题材 , 父母也应该及时对孩子进行教育 , 表扬好的做法 , 批评不好的行为 。
给孩子讲一些宣扬家庭伦理的传统故事 , 例如孔融让梨 , 卧冰求鲤 。
对待孩子的成长有耐心
孩子的成长有一个过程 , 他们对知识的理解和接受水平还很有限 , 孩子学会一些行为的时间也许比我们预想中要长 , 家长对孩子的成长要有足够的耐心 , 这样才能帮助孩子最终获得进步 。例如 , 对孩子说“和老人玩的时候 , 注意不要捏鼻子、抓头发、掐脸蛋” , 可能这话说了很多次 , 孩子一玩起来还是会疯得没有界限;孩子有困惑:为什么爷爷奶奶能捏我的脸蛋 , 我就不能捏他们的脸蛋?对于和长辈玩、和同伴玩之间的不同 , 孩子需要时间去慢慢理解 。
运用行为塑造的一些技巧
行为塑造技术是运用行为心理学的原理来改造人的行为的一种技术 , 在幼儿行为的塑造上 , 用的最多的就是奖励和惩罚 。当孩子做出父母期望中的好行为时 , 例如对父母表现出体贴时 , 父母要立刻对孩子的这个行为做出表扬 , 比如“你帮妈妈拎东西 , 真是好孩子!”同样 , 对于孩子不恰当的行为 , 也要及时给予批评“你不给爸爸吃鸡肉 , 是不对的 , 这些菜是给全家人准备的的 , 不是给你一个人的!”
TIPS:运用行为塑造技术时 , 要注意有很多细节问题 , 例如:
* 奖励和惩罚要及时 , 时间长了孩子就不知道被奖励或被处罚的行为是哪一个了 。
* 奖励和惩罚的手段要恰当 , 一句话、一个眼神、一个微笑的效果也许比一块儿糖、一个玩具的作用更好 。同样 , 惩罚方式也要考虑孩子的年龄特点 , 不要为了孩子一个错误而惩罚他一个下午 。
* 奖励和惩罚孩子的时候要说出具体是哪个行为被奖励或惩罚 , 不能太笼统 , 比如 , 不要说“你太棒了!” , 而应该说“你能帮妈妈剥香蕉皮 , 真是太棒了!”
家庭中的的长幼有序 , 反映的是我们传统文化中对孝顺、社会道德规范等的推崇;对幼儿进行适当的家庭伦理教育 , 会给他们的成长指明一个正确的方向 , 使他们受用一生!
        久久健康网小编点评:孩子从小所受的品德教育关乎着孩子的一生 。如何做好孩子的品德教育工作?孩子的教育也反映着家长的素养 。在生活中 , 孩子有很多机会接受传统的伦理教育 , 我们要做好各项准备工作 。
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(责任编辑:张蔚蔚)