不少早教中心、幼教机构,甚至网站都推出了儿童气质测试,很多家长对此也非常热衷 。那么宝宝的气质与教育方法有何特殊的关系呢?
“孩子睡觉的时间固定吗?”“起床时是烦躁不安还是很愉快?”“和陌生人见面,是拒绝还是接受?”这是什么考试题呢?原来是几位妈妈正在为孩子做儿童气质测评 。在早教中心经常有妈妈要求老师为孩子做这样的测评 。“孩子在3岁以前基本是天然发展,很少受外界影响,所以做气质测评最好在3岁之前,不需要宝宝参与,只要家长根据孩子平时的表现来答题就可以 。”一名早教老师介绍道,年轻的家长们对孩子教育很重视,他们想从科学的角度了解自己的孩子,以便“对症下药” 。一些儿科医院、育儿网站也有此类的“儿童气质测评”,吸引了大量的年轻父母 。
孩子气质主要是从活动量、规律性、趋避性等9个维度来综合评价的,最终根据这9个维度测评结果将孩子气质分为3个类型:
困难型:
【孩子气质与教育方法有何特殊关系?】与“容易型”的孩子相反,这类孩子时常大声哭闹,情绪总是不稳定,生活缺乏规律,对新事物和新环境接受很慢,抚养起来很麻烦,易使亲子关系疏远,这一类孩子约占10% 。
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