虽然生命之初,一直是父母帮着孩子打理一切,但随着宝宝长成为一个婴儿、一个幼儿、一个儿童,亲爱的父母们,家庭工作完全可以重新分配了 。
很多家长都问,孩子应该在什么年龄才能在家里做一些事情 。
实际上,孩子们应该在很小的时候就参与家务或工作 。
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家务能教会他们责任,给予他们一系列不同的能力,以及自尊和技能 。
你每帮孩子整理一次玩具,洗一次碗筷,就等于剥夺一次他们建立秩序感,培养责任感的机会 。
别觉得危言耸听、小题大做 。
哈佛大学有一项长达20年的研究,证明:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,收入前者比后者高20%,犯罪率是1∶10,爱干家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低 。
一、你觉得家务很无聊,其实是孩子的自我追求
宝宝做家务是一种怎样的体验?
从1岁之后,宝宝就开始萌发自我意识 。他会慢慢的知道“我”和“你”的概念,以及,我与你有什么不同 。
在他观察大人的时候,就会得到一个认知,家庭成员除了陪他玩,做的最多的事情就是做家务 。
爸爸会拿着抹布擦来擦去,妈妈会在厨房叮叮当当 。
这些对于宝宝来说都太炫酷了,也许比自己手里的摇铃,会唱歌的音乐盒更有趣 。因为这是只有大人才可以做的事啊 。
对于孩子来说,没有什么比渴望像大人一样更让他着迷了 。
跟爸爸妈妈一起参与某一项工作,会让孩子更快乐、更有价值感 。
不然你急赤白脸的忙活,孩子在旁边无所事事,她除了抱大腿哭和变着法儿捣乱引起你注意之外,就没有别的选择了 。
二、你觉得家务没有价值,其实是对孩子的全技能训练
我们带孩子,特别容易根据自己的经验来区分什么是有用的事情,什么是没意义的事情 。
我们的孩子是谁? 是以后要成为海贼王的男人啊!呸呸呸,是要成为成功人士的苗子啊 。
终日被家务缠身的老妈子们,理所当然的觉得,怎么能让我的孩子做扫地、擦桌子这种毫无价值的工作呢?
作为一个准成功人士,看书、画画、搭积木,才是“有用”的事啊 。
但如何定义有用无用?
1岁之后的宝宝,家务可能比你上述期望的种种更有吸引力 。
就像如果父母爱玩手机,宝宝即便不会玩,只知道它是个小黑匣子,也挡不住对手机的喜爱一样 。
没人陪玩的积木远没有观察妈妈擦桌子、洗衣服更有吸引力 。
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1、从技能提高来讲
做家务可以提高宝宝的认知能力和观察能力
就拿帮厨这事来讲,一岁的宝宝可能只能帮你扔个烂菜叶子 。
这个过程中,他首先要观察你扔的动作,其次扔准也是一种挑战啊,最后他还得分清,好叶子和坏叶子的区别是什么?
通过帮忙,他能认识各种蔬菜水果,这比拼图认物功效强上100倍 。也比你花钱买的任何训练精细动作的玩具都有用100倍 。
不管是择菜、整理玩具、丢垃圾,其实都可以在玩耍中锻炼宝宝的很多大运动和精细运动 。
2、从行为能力提高来讲
【会做家务的孩子VS从不做家备的孩子 差距究竟在哪里?】做家务可以提高宝宝的执行能力和自律能力
家庭教育的本质,从来不是选个特定的时刻,和孩子正襟危坐来“学习”,而是每时每刻的润物细无声 。
别小看孩子,有时候他们比你认为的更聪明 。
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