为什么有的人天生智商高,而有的人天生智商低呢?


最佳答案hjiaoxian08_201-二副十一级
这问题问得就有问题.看一下智商的定义就知道了 。智商定义       智商就是智力商数 。智力通常叫智慧 , 也叫智能 。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力 。智力包括多个方面 , 如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等 。智力的高低通常用智力商数来表示 , 是用以标示智力发展水平 。       智商就是 IQ(Intelligence Quotient的简称) 。通俗地可以理解为智力 , 具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力 。某种意义上智商就像电脑的硬件如CPU , 一个智商高的人在短时间内能够做很复杂的事情 。就像奔腾级、迅驰级的CPU能够运转windowXP这样的大型软件 , 而386、486只能运转DOS之类的小型软件一样 。 智商分类      智商有两种 , 一种是比率智商 , 智力年龄÷实足年龄=智力商数 。如果某人智龄与实龄相等 , 他的智商即为100 , 标示其智力中等 。另一种是离差智商 , 把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商 。现在大多数智力测验都采用离差智商 。 ①为了准确表达一个智力水平 , 智力测量专家提出了离差智商的概念 , 即用一个人在他的同龄中的个对位置 , 即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量 , 这就是离差智商 , 也称为智商(IQ) 。 ②比如说 , 两个年龄不同的成年人 , 一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值 , 另一个的测验分数低于同龄组的平均值 , 那么我们就作出这样的结论:前者的IQ比后者高 。 ③目前均大多数智力测量都用离差智商(IQ)来表示一个人的智力水平 。 ④人群的智力商分布 。        在现代典型的智力测验中 , 设定主体人口的平均智商为100 , 则根据一定的统计原理 , 一半人口的智商 , 介于90-110之间 , 其中智商在90-100和100-110的人各占25% 。智商在110-120的占14.5% , 智商在120-130的人占7% , 130-140的人占3% , 其余0.5%人智商在140分以上 , 另有25%的人IQ在100分以下 。 ⑤智力超常和智力低下        智力测验问世后 , 要区别智力的差异就变得容易起来 。人们发现智商极高(IQ在130分以上)和智商极低的人(IQ在70分以下)均为少数 ,  智力中等或接近中等(IQ在80-120分)之间者约占全部人口的80% , 智力超过常态者 , 我们称之为智力超常 , 那些智力低于常态者 , 我们称之为智力低常 。 智商测定            1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表――比奈-西蒙智力量表 , 1922年传入我国 , 1982年由北京吴天敏先生修订 , 共51题 , 主要适合测量小学生和初中生的智力 。1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表(WAIS) , 儿童智力量表(WISC)、适用4-6.5 儿童的韦氏幼儿智力量表(WPPSZ) , 韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版 , 因而应用较广 。       我们采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表 , 由我国湖南医科大龚耀先等人修订 , 制定了中国常模 。现在我们可以测查6-16岁的儿童和16岁以上的成人 。通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在 , 鉴定交通事故导致智力损伤 , 为发挥自己的优势 , 科学填报高考志愿 , 优生优育等提供科学依据 。 智商测验项目:       智商测验包括十一个项目 , 有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验 , 完成整个测验大约需要一小时 , 汇总分析 , 写出测验报告约需要一个小时 。智商用途考试       我们在校学习期间 , 除了学习知识外 , 会花大量时间在智商训练方面 。学数学来锻炼数字计算、空间想像、逻辑推理能力 , 用语文、英语、历史、地理等锻炼词汇、记忆能力 。高考 , 可以说就是对人们在这些方面能力的大检阅 。        由于考试是限时进行的 , 对人们短时间记忆、处理复杂信息的能力要求比较高 。所以高智商的人在考试时特别占便宜 。我们都有这样的感受 , 如果一个人有个好记性是让大家非常羡慕的事情 。因为大部分考试考查的内容有一大部分都是需要牢牢记住的东西 。所以对于考生来说 , 记忆力好是高分的基础 。如果有了好的记性 , 好的运算能力 , 好的语言能力 , 如果你再用功一些的话 , 考上好大学不在话下 。 棋艺       对于绝大多数