附教学反思 小班健康活动教案:多多什么都爱吃教案


附教学反思 小班健康活动教案:多多什么都爱吃教案

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小班健康活动多多什么都爱吃教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,初步理解故事内容,培养不挑食的习惯,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看多多什么都爱吃教案吧 。
活动设计背景
在孩子进餐中我发现孩子有不少碰到爱吃的菜就得很多,不爱吃的菜就少吃或者干脆不吃,有的孩子甚至将吃的菜吐出来 。通过家访我们了解到,孩子在家中也有很多菜不吃,挑食,偏食的现象比较严重 。针对这种现象,我设计了本教学活动 。
活动目标
1.初步理解故事内容 。
2.培养不挑食的习惯 。
3.知道人体需要各种不同的营养 。
4.了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食 。
5.初步了解健康的小常识 。
教学重点、难点
要求幼儿理解故事内容,知道挑食、偏食是不好的 。
【附教学反思 小班健康活动教案:多多什么都爱吃教案】活动准备
1.故事图片
2.内放胡萝卜、西红柿、黄瓜等的一次性小碗、牙签每人一份
3.音乐磁带《红苹果》
活动过程
1.导入活动.播放歌曲《红苹果》,说说爱吃的食物,引起幼儿兴趣,集中幼儿注意力 。
2.老师讲述故事《多多什么都爱吃》
1)老师边讲述故事边引导幼儿观察图片,让幼儿自然地进入故事情境,把握故事发展的顺序,幼儿在老师引导下理解故事内容并尝试表达 。
2)与幼儿讨论,引导幼儿思考小狗多多长大后的情形,鼓励幼儿从不同方面进行想像并交流自己的想法 。
3.品尝蔬菜 。鼓励幼儿勇于尝试,产说吃这些菜的感受,鼓励幼儿克服不良习惯,像多多一样什么都爱吃 。
教学反思
活动开始部分,我以幼儿熟悉的歌曲《红苹果》引出有关食物的话题:多吃苹果身体好,那我们还吃什么食物呢?这种开放式问题抛出要求幼儿结合自己的生活经验进行回答 。讲述故事部分,我边讲述边带领幼儿观察图片,联系平时吃饭时的经验来理解故事要表达的内容 。活动结束部分,采用吃一吃,说一说的形式鼓励幼儿多吃蔬菜类食物 。
以此来改变幼儿存在的挑食、偏食的现象 。在活动中对于自己提出的问题,在幼儿没有充分表达或者没有表达时就急于给出答案 。