3岁儿子被老师点名批评专注力差，博士妈妈教我1个方法，简单实用( 二 )

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因为，贴贴画所涉及的内容极为广泛，孩子在玩贴画的过程中，注意力也许会从植物贴画转移到动物贴画，或者是转移到其他物品的贴画，但始终会沉浸在如何动脑使得手中的贴画符合书上的要求这件事里，从而达到长时间的注意力集中。孩子再怎么跳跃发散的思维，也会被其中某一个主题收集起来，随着他自己的探索，逐步引导出专注能力。
博士妈妈带娃玩出超强专注力，老师点名夸赞，分享的方法简单实用
听完博士妈妈的这个分享，我就迫不及待地准备去给儿子选一套贴贴画了，但是博士妈妈接着说道，带孩子玩贴贴画也是要讲究方法的，要不然可能会起到反效果。
1、在孩子玩的过程中不要一直去打扰
博士妈妈说，她就是一开始引导女儿怎么去玩贴贴画，后来就放任女儿自己去摸索了。女儿玩得不亦乐乎，她也可以休闲地躺在摇椅里“玩手机” 。

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有很多家长，一看孩子撕坏了或者贴错了就喜欢去打扰孩子，去经常“帮”孩子改正过来。殊不知，在无形中损伤了孩子的专注力。其实，在玩的过程中，自由度越高，孩子的兴趣方能越高。相反，一味地让孩子根据我们的思路来，反而会束缚了孩子的发展，破坏掉孩子的学习兴趣和天赋。
2、一次只给孩子玩一样
博士妈妈说，她把贴贴画按类分好，每天询问女儿想玩哪一类，然后就给女儿一本，其余的都收起来。

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很多家长把贴贴画买回来就直接全部扔给孩子，以为自己很大方，其实，这样反而会破坏孩子的专注力。因为，面对众多的选择，孩子肯定会分心，更不利于孩子专注力的提高。
3、选对贴贴画也很重要
博士妈妈说，她都是查阅过很多资料，对比过很多款式才给女儿挑选的这套《儿童专注力训练贴贴画》，她建议我可以让孩子从这套书先玩起，因为2~8岁的孩子，实在太费贴纸了，而这套书一共有16本，里面含有3080张贴纸，一套书够孩子玩好长一段时间。

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并且，这套贴贴画包含生活、语言、推理、数学能力、智商、判断力、潜能、行为、观察力、反应力、创意、想象力、情商、逻辑能力、理解力等多个方面，在培养孩子专注力的同时，还能够培养孩子的思考能力、分析能力、动手能力和创造能力，让孩子全面发展。

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孩子玩贴贴画，需要观察、思考、动手操作，这就是一个手、眼、脑协调并用的过程，这套贴贴画包含了196个场景，更容易激发孩子自主参与的积极性，孩子也就更容易学会专注。

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梓宸爸爸亲自体验过这套贴贴画，孩子是真的非常喜欢，效果也是特别好。
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