一是孩子们很快分清了肉食和蔬菜 。
二是孩子们观察比较仔细，孩子们很快就发现了东西不同声音不同 。
本节课衔接不是很好，或许我的设计还需要调整 。其次，没有调动学生的积极性，所以课堂显得不够活跃，同时对于这一点跟自己在讲述时的处理有关，在讲述时不能把语调和动作神态很好的结合是导致这一原因的问题之一 。
【大班主题声音教案反思】总之，这节课不是很满意，今后要继续加强自己的综合能力，改进和提高自己的教学方法 。
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