作思维为主导，通过眼前看到的情景来解决问题 。比如，桌上放了一个苹果，孩子会通过拿凳子垫高，拿棍子拨弄等动作来得到苹果 。3岁后，孩子通过形象思维解决问题 。同一个例子，孩子可能会想到隔壁的房间有个凳子，搬过来取苹果 。“凳子”这个非眼前事物就是形象思维在他脑中的呈现 。上了小学一年级，孩子渐渐向抽象逻辑思维发展，开始用语言表达情境，但在学习诗词的时候，他们的理解能力还未达到欣赏的水准 。因此，在此之前教孩子背唐诗，只不过是机械记忆，意义不大 。

文章插图
诗词属语言表达，与抽象逻辑思维相关 。孩子抽象逻辑思维能力发展的关键期是在小学四年级左右 。这意味着，在小学四年级时学习诗词，孩子方能理解诗词传达的思想意境和艺术美感，才能充分发展与此相匹配的抽象思维能力，也才能真正体现出背诵诗词的意义 。
想象力与生俱来，如果父母常有意无意向孩子传达成人式思维，用抽象概念和简单重复来填充孩子，他的想象力势必受创伤 。因此，过早开发智力，如背诗、画简笔画等，会扼杀孩子的创造性，影响他们对事物的感受力和表现力 。另外，太早背诵诗词，还可能影响孩子右脑发育 。人的左脑区以语言、听觉、嗅觉及抽象逻辑能力为主，右脑区主管视觉、空间、方位、图像及记忆 。当语言发展过度时，占用大量的时间和经历，使左右脑无法均衡发展 。
【宝宝3岁前教育 太早背诗词反而会变笨】 因此，对于3岁前的孩子，要充分拓展想象力，尽可能让孩子接受丰富、生动、形象的刺激，并为其创造一个开放和多元的活动和感知空间，让他们尽量多地接触和认识客观事物，激发他们的好奇心和探索欲望，主动思考，尽情释放他们的创造力 。

• 如何开发宝宝智力更科学 切忌过早学习抽象的知识
• 宝宝多大可以断夜奶 视宝宝个人情况而定
• 宝宝爱吐奶怎么回事 如何防止这一现象
• 宝宝吐舌头是怎么回事 是宝宝自娱自乐的方式
• 婴儿日夜颠倒怎么办 如何让宝宝区别日夜
• 男女双方优生优育检查费用
• 新生儿宝宝睡觉总是表情很难受是为什么
• 宝宝玩扭扭车好吗 有什么好处
• 为什么宝宝出生后第一个月不是吃就是睡？
• 不爱吃饭的宝宝，很可能是因为缺了它！