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孩子出生后6周内 , 手总捏着拳头 , 只在啼哭时 , 有时才可能张开一下 。到了8周后 , 孩子张开手的时间多了 , 会表现出有意识的运动 , 代替了抓握反射 。这时有些父母看到孩子抓东西不如以前有力时 , 感到很担心 , 其实没有必要担心 , 因为孩子是在学习新的技能 , 几周以后 , 就可以运用自如了 。
在此之前 , 孩子不想把手与手指的运动协调起来 , 只把时间用在观察手的外形、感觉和动作上 。孩子会常常张开小手 , 活动一下手指 , 进行仔细的观察 。从外表看 , 孩子好象在利用手之前检查一下手的能力 。
【婴儿是怎样学会用手的呢】 在4~5个月时 , 孩子能够有意识地控制伸手 , 可能会同时向物体伸出双臂 , 并用双手抓住 。
6个月后 , 孩子可以用双手抓住物体 , 或是将物体夹在手指与手掌之间 , 但灵活控制能力还不强 , 这时孩子能够区分出物体的大小 , 并能根据物体的大小张开手 。孩子特别喜欢感受物体 , 所以尽量给孩子不同质地、不同形状的东西 。在孩子躺着的时候 , 孩子可能会抓住自己的脚 , 再将其放在嘴里 。但孩子不理解物体上有什么用途 , 所以如果给孩子一个方块 , 他就会抓住它 , 如果再给他一个方块 , 他便会丢掉第一块 , 去接第二块 , 这时 , 孩子开始用自己的手学习吃东西 。孩子的手眼协调能力有了很大的发展 , 能够抓起小食品 , 放在自己的嘴里但放得还不太准 。
8个月的孩子能把东西抓握精确性越来越好 , 到了9个月 , 不再把东西夹在手指与手掌之间 , 而是夹在拇指与食指间 。到了1岁后 , 孩子可以用拇指尖与食指尖抓起很小的物体 。孩子可以把物体从一只手放到另一只手 , 两只手可以同时各拿一件食品 。
到了8~10个月 , 孩子开始学习操作能力 , 可以在物品上进行挤、拍、滑动、捅、擦、敲和打 。孩子用手探索所有的东西 , 包括食物等 , 并混合在一起 , 可以涂抹或倒出流质物质 。孩子可以准确地把大多数固体物质放嘴里 , 例如脚、手指、塑料玩具或盖子等 。
随着孩子操作能力的提高 , 孩子不再喜欢把东西放进嘴里 , 转而开始玩一些像拍饼这样的游戏 。同时孩子也学会了一些社会交际能力 , 可以用手向别人告别 。
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