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小班健康活动《我们的身体》教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称，培养幼儿的自信心，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看《我们的身体》教案吧 。
活动设计背景
小班幼儿开始对自己和他人的身体产生兴趣 。
活动目标
1 初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称 。
2 培养幼儿的自信心 。
3 培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力 。
4 初步了解健康的小常识 。
5 初步了解预防疾病的方法 。
教学重点、难点
分清身体器官的位置
活动准备
1 大的身体挂画 。
2练习卡彩笔 。
3小朋友的照片 。
活动过程
1 找朋友（教师指图，幼儿用手指指自己身体相应的位置并告知幼儿它们名称）
2 点眼睛点鼻子游戏 教师带领这幼儿做游戏要求幼儿迅速准确的指出五官及身体部位
3 五官、身体作用 教师引导幼儿讨论五官、身体部分的作用，要作出相应的动作，如鼻子闻花香 。
4 眼睛眼睛在哪里？ 引导幼儿利用身体五官及动作编儿歌 。眼睛眼睛在哪里？眼睛眼睛在这里（手指眼睛）耳朵耳朵在哪里？……
5 看照片 照五官和身体部位
教学反思
1 这节课用的直接导入，小朋友不容易被吸引 。如果换成“看看缺什么” 。（画些缺少五官的动物，引起小朋友的兴趣）
【附教学反思 小班健康活动教案：《我们的身体》教案】2那个照片利用的不好，在挂画前出示照片，问小朋友这是什么（指着五官、身体）
3身体的作用这环节可以增强些 。
『本文②来

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