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1、行为治疗法:适当教育设施渐受重视的同时,以行为学说为基础之治疗方式亦开始发展,然而由于行为治疗的隔离、消弱、惩罚、差别增强等方法改善不当,有可能会出现自伤、自我刺激、过动、攻击行为等 。
【该怎么治疗自闭症】2、语言沟通治疗:虽然效果卓著,但许多的治疗研究几乎都是个案的报告,无法有效的对照 。并且治疗进行多数只针对一项行为的特定变化,并未有长远、具体的影响考量,很少考虑在不同发展阶段的需要及个别的差异 。
3、医药疗法:由于受到主张自闭症和精神分裂症有关学说之影响,使得曾有一段时间,治疗精神分裂症之疗法也常被应用在自闭症患儿的治疗上,然而长期服用药物会使个别患儿产生副作用 。
4、神经组织修复疗法:能快速修复损伤神经元、填充缺失的神经组织,并激活自身神经细胞实现自身细胞分化、自我更新作用,促进神经细胞的新陈代谢,激活自身产生新神经细胞,实现持续分化出新的神经元、星形胶质细胞及少突胶质细胞,实现自我更新,达到治疗的目的 。
儿童自闭症的几个突出表现
1、孤独离群,沉迷自我,交际困难
即是缺乏与人交往、交流的倾向 。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩 。
有的患儿虽然表现不拒绝别人,但不会与小朋友进行交往,即缺乏社会交往技巧 。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,似乎是听而不闻,视而不见,自己愿意怎样做就怎样做,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,他们似乎生活在自己的小天地里 。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光,平时活动时目光也游移不定,看人时常眯着眼,斜视或余光等,很少正视也很少表现微笑,也从不会和人打招呼 。
2、言语障碍突出,难以正常语言交流
大多数患儿言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替 。有的会说话,但声音很小,很低或自言自语重复一些单调的话 。
有的患儿只会模仿别人说过的话,而不会用自己的语言来进行交谈 。不少患儿不会提问或回答问题,只是重复别人的问话 。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒,如常用“你”和“他”来代替他自己 。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫,这种情况有时能持续至5~6岁或更久 。
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