21个月的宝宝养育方法 二十一个月宝宝早期教育( 二 )


温馨提示:
这个时期的宝宝除了各种拼图的玩具,还可以随便折纸,抓豆豆,握笔涂涂画画,从而发展手的灵活性 。
推荐玩具:沙滩玩具 。
【21个月的宝宝养育方法 二十一个月宝宝早期教育】(三)语言游戏:你说我找
游戏目的:练习宝宝说话和发音能力及记忆能力 。
游戏准备:若干身体部位和动物图片及动物玩具 。
1、妈妈在宝宝的图片认知里找出一些身体部位和家里有的动物玩具 。
2、把动物玩具和动物图片放在身边,妈妈可先说出身体某部位如“耳朵”,让宝宝把耳朵的图片找出来给妈妈看,只说“耳朵”把图片递给妈妈 。说动物时可指出特征,“小羊吃草,金鱼游泳,小熊笨笨……”依次说出其他部位和动物,并把图片放于对应的动物旁边 。
3、妈妈可以先做,然后让宝宝说名称,妈妈找图片说出名称并放于对应物旁边 。
4、所说名称和所选图片不要太过复杂或是宝宝陌生的 。
5、在妈妈说,宝宝做的时候,都要找机会尽量让宝宝说出物品的名字 。
为了使宝宝能够较准确的说话,要经常创造机会让宝宝多看多说,并加以练习和纠正,父母也应准确地教宝宝说话,鼓励宝宝模仿和练习 。
推荐玩具:小风车 。
(四)认知游戏:软硬我知
游戏目的:发展宝宝认知、感知、区分软硬不同的感觉和不同的物体 。
1、布绒或硅胶玩具 。
2、木质或塑料玩具 。
1、妈妈可拿出软的布绒小熊让宝宝感知,“这是软的,好舒服的小熊 。这也是软的,捏一捏,变形了,软的玉米……”强调软的感觉 。
2、然后拿出硬的乒乓球,小汽车,塑料玩具,“这是硬的球,好硬啊,这个也是硬的,哦,好硬啊,捏不动哦……”让宝宝感知并强调硬的感觉 。
3、让宝宝感知并确认完软硬的物品之后,可带宝宝在家里看看,摸一摸哪些是硬的,哪些是软的,说出软硬的东西 。
1、家长选择的软硬玩具要容易被宝宝感知 。
2、选择认知的软硬物品的类别、大小多样化 。
温馨提示:当宝宝认知软硬之后,还可以逐渐教宝宝感知和认知冷热、大小、上下等有区分的物品,丰富宝宝的感知、认知、语言表达等能力 。
推荐玩具:拼图玩具 。
(五)生活自理游戏:我爱洗手
游戏目的:培养宝宝勤洗手、讲卫生的好习惯 。
1、有启发意义的培养宝宝讲卫生的小故事 。
2、盆子、洗手液、毛巾等洗手用具 。
3、玩具小猪 。
1、可以给宝宝讲一个不讲卫生的小猪,饭前便后、玩耍之后不爱洗手,又爱偷吃零食,然后满手的细菌和食物一起吃进了小猪的肚子,细菌就变成了虫子,生长在小猪的肚子里,小猪的肚子好疼,好疼,每天都在疼,小猪也不能和小朋友们一起玩了……
2、然后问一下宝宝听了之后有什么想法,要不要像小猪一样呢?小猪该怎么办呢?
3、经过故事的启发,让宝宝养成讲卫生,自己洗手的好习惯,然后妈妈可以先教宝宝洗手,然后让宝宝给妈妈洗手 。
妈妈在讲故事时,把宝宝不爱洗手,不会洗手的事情与小猪相结合,然后生动的讲述小猪肚子里长虫的痛苦,使宝宝有警惕性 。
游戏的主要目的是教会宝宝自己会洗手,以后养成自己主动洗手的习惯 。妈妈要抓住宝宝的情绪及时引导,以后可教宝宝自己洗脸、刷牙……自己的事情自己做的独立生活自理能力 。
推荐玩具:玩具电话 。
(六)情绪情感游戏:吹泡泡
游戏目的:让宝宝感受大自然的无穷魅力,培养宝宝心胸开阔,乐观向上的精神 。