专家家长共剖析超前教育的利与弊( 二 )


用电脑学而不是学电脑
中国学前教育研究会理事长冯晓霞
电脑、外语、应试教育等已经不可逆转地进入了人们的生活 。家长让孩子早学东西无可厚非 , 但应给他们以适当的引导 。如电脑教学在儿童的教育中只应充当工具 , 孩子是“用电脑学 , 而不是学电脑” 。儿童的信息化教育也要根据不同地区的不同情况开展 , 不要盲目跟风 。
孩子在三四岁时没有接触电脑并不可怕 , 所有的教育都应该按照孩子的发展规律进行 。如果真的要接触电脑 , 父母或者多位小朋友可以同时操作一台“电脑” 。这样不仅增加了亲子时间 , 多位小朋友一起操作 , 还能避免由于电脑“单人单机”的特性损害孩子的社会化发展 。