8. 你觉得小花猫会叫太阳一起玩什么游戏?他会怎么说?(巩固句式“我们一起玩XX吧”)
9. XX可是太阳宝宝最喜欢的运动了 , 他听了终于“噌”一声整个儿跳了出来 , 天空都变得亮堂堂了 。(教师将太阳整个拉出来)
10. 现在我们从头来听一听这个故事 。教师完整讲述故事 。
11. 你觉得睡懒觉好吗?为什么?
小结:睡懒觉是不好的习惯 , 我们以后每天都要向小动物们一样 , 早早地起来做运动 , 这样我们的身体才会变得棒棒的 。
(三)情景表演
1. 现在老师来当太阳宝宝 , 请你们来当小动物 , 看看小朋友们能不能把我这个太阳宝宝叫起床 。
2. 幼儿自由选择角色 , 师幼共同连贯分角色表演故事对话一次 。
(四)活动结束
1. 教师以太阳宝宝的口吻说:谢谢你们 , 以后我每天都会早早起床 , 和大家一起做运动 , 现在我们一起来扭扭身体 , 动起来吧 。
2. 播放音乐 , 教师带领幼儿一起做韵律操 。
活动反思:
在培养幼儿的语言时 , 要把握每个幼儿的实际 , 掌握幼儿学习语言的规律 , 有计划地进行培养和训练 , 让幼儿多看、多听、多说、多练 , 培养良好的语言习惯 , 创设良好的语言环境 , 那么 , 幼儿的语言一定会健康的发展 。
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