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德智体美劳是邓小平提出的 。德智体美劳是人类社会教育的根本,以前的教育注重一个“德”字,解放之后党和政府总结除了具有概括性的五字教育方针,要求教育要帮助学生树立正确的人身观、学习科学文化知识、发展体力、增强审美观和进行劳动教育 。
德智体美劳是谁提出的1、“德智体美劳”是人类社会教育的五字方针,其提出者应该是邓小平 。在改革开放时期,邓小平从我国社会主义现代化建设的全局出发指导教育发展的,提出实现社会主义现代化,科技是关键,教育是基础 。
【德智体美劳是谁提出的 德智体美劳是谁提出来的】2、同时,教育是一个民族最根本的事业,要以极大的努力抓教育 。教育要面向现代化、面向世界、面向未来,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 。
德智体美劳的基本内容
“德智体美劳”中的德育就是培养学生树立正确的人生观、价值观;智育是指授予学生系统的科学文化知识和技能;体育是授予学生健康的知识,增强他们的体质;美育是培养学生的审美观;劳育是培养学生的劳动观念和劳动技能的教育 。
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