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中班主题我爱我家教案反思主要包含了活动设计背景 , 活动目标 , 教学重点、难点 , 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 , 激发幼儿爱自己的家 , 爱父母的情感 , 提高幼儿的表现力 , 口语表达能力 , 适合幼儿园老师们上中班主题活动课 , 快来看看我爱我家教案吧 。
活动设计背景
现在宝宝都是独生子 , 一家六个老人来疼爱 。使得宝宝在潜移默化里养成了自私的“小皇帝” , “小公主” 。根据这种现象我设计了本节课 , 让宝宝们在了解爸爸妈妈每天都为我们做了什么的同时 , 能帮家长做一些力所能及的事情 , 同时也锻炼了宝宝的口语表达能力 。
活动目标
1、 激发幼儿爱自己的家 , 爱父母的情感 。
2、 提高幼儿的表现力 , 口语表达能力 。
3、 在交流中感悟亲情 。
4、 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。
5、 培养幼儿敏锐的观察能力 。
教学重点、难点
重点:感知、体验、回报亲情、
难点:体会父母的爱 、学会感恩
活动准备
1、 课件 录音机
2、 全家福照片
活动过程
1、 律动《小龙人》
2、 故事导入
森林里住着小熊的一家 , 有爸爸、妈妈和小熊 , 有一天 , 小熊已经吃了两个冰淇淋还要吃 , 妈妈不同意 , 它就生气里 , 小熊一个人跑到外边 , 越跑离家越远了 , 它又累又饿 , 看见松鼠一家甜蜜地依偎在一起 , 它越来越想家了 , 伤心地哭了 , 小熊回到了爸爸妈妈身边 , 回到了温暖的家 。
3、 提问
(1) 小朋友你家里都有谁呀?
(2) 叫什么名字?
小结:
4、 看照片
每个小朋友都想说说自己的家 , 还有小朋友把照片带来了 , 我们一起来看一看(请个别小朋友到前面来介绍自己的家里人)
小结:刘老师看得出来 , 你们都有一个幸福的家 , 都很喜欢它 , 让我们大声说出来好不好《我爱我的家》
5、 看录象
听了这么多 , 我真想到小朋友的家里去看一看 , 咱们先去谁家?
6、 交流
其他小朋友的爸爸妈妈也是一样的 , 每天为宝宝们做了很多事 , 你能不能说一说 , 学一学
7、 游戏
《咱们一起来学一学》
活动反思
【中班主题我爱我家教案反思】父母是为宝宝付出这么多 , 非常辛苦 , 刘老师希望中二班的小朋友都能听爸爸和妈妈的话 , 做一个乖宝宝 , 我这准备了很多糖果 , 请小朋友把糖送到妈妈嘴里 , 让妈妈甜在心里 , 让我们都有一个美好幸福的家 。
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